ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ

“Игра “Жизнь”
Автор	Денис
Вуз (город)	ТУСУР
Количество страниц	20
Год сдачи	2008
Стоимость (руб.)	1500
Содержание	Содержание 1. Введение …………………………………………………………………… 3 2. Общая часть ………………………………………………………………. 4 2.1. Назначение и область применения ………………. 4 2.2. Постановка задачи и описание используемых методов………........ 6 2.3. Описание алгоритма программы с описанием функций составных частей и связи между ними ………………………… 6 2.4. Описание входных и выходных данных ………… 13 2.5. Программное и аппаратное обеспечение программы …………13 3. Руководство пользователя ………………………………………………. 14 Заключение ………………………………………………………………. 15 Список литературы ……………………………………………………… 16 Приложение 1. Листинг программы ………... 17 Приложение 2. Результаты работы ……………. 21
Список литературы	Список литературы 1. Уилсон И.Р., Эддиман A.M. Практическое введение в ПАСКАЛЬ. -М.: Радио И связь, 1983. 2. Йенсен К., Вирт Н. Паскаль. Руководство для пользователя и описание языка.- М.: Финансы и статистика, 1982. 3. Вирт Н. Системное программирование. Введение- М.: Мир, 1977. 4. Кнут Д Искусство программирования для ЭВМ. Т. 3. Сортировка и по¬иск. -М: Мир, 1978. 5. Офицеров Д.В., Долгий А.Б., Старых В.А. Программирование на персональных ЭВМ: Практикум: Учеб. пособие- Мн.: Выш. шк., 1993.-256с. 6. Бородич Ю.С., Вальвачев A.Н, Кузьмич А.И. Паскаль для персональных компьютеров. -Мн.: Bыш. шк., 1991- 365 с. 7. А. Епанешников, В.Епанешников. Программирование в среде Turbo PASCAL 7.0 - М.: «ДИАЛОГ - МИФИ», 1993. - 288 с.
Выдержка из работы	1 . Введение «Жизнь» — один из самых простых примеров того, что иногда называют «самоорганизация систем». Эта предметная область привлекла внимание ученых и математиков из различных областей. В ней изучается построение сложных структур и форм поведения на основе очень простых правил. Например, появление лепестков роз или полос на зебре из растущих рядом клеток. Возможно, это может даже помочь нам понять разнообразие жизни на Земле. В «Жизни», как в природе, можно наблюдать множество очаровательных явлений. Природа, однако, очень сложна, и не все ее законы известны. На примере игры «Жизнь» мы можем наблюдать систему, в которой известны все правила. Точно так же, как изучают простых животных (например, червей), чтобы узнать что-нибудь о более сложных животных (например, о млекопитающих и даже о людях), можно изучать игру «Жизнь», чтобы узнать о структурах и формах поведения в более сложных системах.