ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ
качества руководителя: деловые, профессиональные, личные | |
| Автор | Ольга Максимова |
| Вуз (город) | ГУАП (СПб) |
| Количество страниц | 13 |
| Год сдачи | 2008 |
| Стоимость (руб.) | 500 |
| Содержание | Содержание
Введение…………………………………………………………………. 3 Глава 1. Требования к руководителю………………………………….. 4 Глава 2. Качества руководителя……………………………………….. 7 Заключение……………………………………………………………… 13 Список литературы……………………………………………………… 14 Введение В наше время остаются весьма актуальными проблемы индивидуального стиля управления, вы¬работки управленческого решения. Формы, методы, принципы решения этих проблем отличаются большим разнообразием: здесь и голое админист¬рирование, и попытки выступить в роли некоего про¬сителя, и стремление за напускной грубостью скрыть свое неумение управлять людьми. Практика показывает, что низкая управленческая куль¬тура серьезно сказывается на всей жизнедеятельнос¬ти организации. Основным условием успешно¬го выполнения стоящих перед организацией задач является наличие определенных личностных и дело¬вых качеств руководителя, а также выбор лучшего стиля управления. Предпринимательская деятельность существенно отличается от деятельности "номенклатурного" руководителя. Если раньше было достаточно сугубо профессиональных экономических знаний, умения любой ценой организовать выполнение плана и хорошо об этом отчитываться, то в условиях экономики, ори¬ентированной на потребительский спрос, требования к руково¬дителю радикально меняются. Современный менеджер должен быть не только хорошим организатором, умеющим вовремя наладить производство и сбыт новых товаров и услуг, но и учи¬тывать в своей деятельности возможные изменения в полити¬ческой, правовой, технологической, демографической, инфор¬мационной и экологической сферах. Каков же он, эффективный руководитель (ме¬неджер)? В той или иной мере вопрос этот касается каждого из нас. Все мы работаем, и нам вовсе не безраз¬лично, кто нами руководит. И не просто руководит, но еще — и эффективно. |
| Список литературы | Список литературы
1. Кричевский Р.Л. Если вы - руководитель... Элементы психологии менеджмента в повседневной работе.- М.: "Дело", 1993.- 352 с 2. Социальная психология и этика делового общения: Учеб. пособ для вузов / В.Ю. Дорошенко, Л.И. Зотова, Н.А. Нартов и др.; Под общ. ред. В.Н. Лавриненко.- М.: Культура и спорт, ЮНИТИ, 1995.- 160 с. 3. Столяренко Л.Д. Психология и этика деловых отношений.- 2-е изд. и перер.- Ростов н/Д : Феникс, 2003.- 512 с. 4. Суслова И.М. Менеджер: требования к профессии и личности: Учеб. пособ. для вузов.- 2-е изд., дораб. и доп. .- М.: ИПО Профиздат, 2002.- 144с. 5. Урбанович А.А. Психология управления: Учеб. пособ.- Мн.: Харвест, 2003.- 640 с. |
| Выдержка из работы | Глава 1. Требования к руководителю
Слово «руководитель» дословно означает «ведущий за руку». Это же значение лучше выражено в практичес¬ки не употребляемом ныне слове «надсмотрщик». Для каждой организации необходимо иметь человека, отве¬чающего за надзор над всеми подразделениями в целом, а не только полностью поглощенного выполнением спе¬циализированных задач. Этот вид ответственности — сле¬дить за целым — составляет суть работы руководителя. Руководитель выполняет основные управленческие функции; планирование, организация, мотивация, кон¬троль деятельности подчиненных и организации в целом. Профессионально подготовленного руководителя называ¬ют менеджером. Руководитель — это личность, т. е. сложная совокупность врожденных (природных) и приобретенных (социальных) качеств. Они связаны воедино в характере личности, и да¬леко не каждая черта характера может быть полезной в дея¬тельности руководителя. Специфика решаемых задач предопределяет особую роль ру¬ководителю. Это человек, достигший такого уровня мастерства, компетентности и морально-личностных качеств, что может активно осуществлять позитив¬ные вклады как в развитие своего дела, так и в развитие рабо¬тающих в ней людей. Ответственность в делах, умение рисковать в нетрадиционных ситуациях, чувствительность к ин¬новациям, умение управлять конфликтами, стремление к самосо¬вершенствованию, высокая работоспособность, устойчивость к стрессам, общее позитивное отношение к жизни — вот далеко не полный перечень качеств, выдвигаемых перед руководителем современным менеджментом. В настоящее время роль руководителя в системе управления, его профессиональные и личностные качества, способы их обре¬тения являются предметом дискуссий. Это не случайно, посколь¬ку современная система требует определённого, достаточно вы¬сокого уровня управленческой компетенции руководителей, совокупности лидерских качеств и личностных способностей. В то же время проблема управленческих кадров — одно из узких мест осуществления перестройки руководства. |