ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ

Софтбол_и_бейсбол._их_отличия
Автор	Юлия
Вуз (город)	Москва
Количество страниц	15
Год сдачи	2009
Стоимость (руб.)	500
Содержание	Содержание Введение 3 1. Общая характеристика спортивных игр 4 2. Бейсбол 6 3. Софтбол. Отличие от бейсбола. 9 Заключение 14 Библиографический список 15
Список литературы	Библиографический список 1. Жолдак В.И.,Коротаев Н.В. Социология физической культуры и спорта.Учебное пособие.  Малаховка: МоГИФК,1994.  296с. 2. История физической культуры и спорта. Учебник для институтов физической культуры / Под ред. В.В. Столбова.  М.: ФиС, 1975. – 359 с. 3. Кун Л. Всемирная история физической культуры и спорта. Пер. с венгр. Под общ. ред. В.В.Столбова.  М.: Радуга, 1982.  400с. 4. Олимпийские игры. Маленькая энциклопедия. Ред. коллегия: К.А.Андрианов (гл. ред.) и др.  М.: Сов. энциклопедия, 1973. – 352 с. 5. Олимпийская энциклопедия / Гл. ред. С.П. Павлов.  М.: Сов. энциклопедия, 1980. – 415 с. 6. Официальные правила Летних видов спорта Спешиал Олимпикс.  2004-2007. 7. Платонов В.Н. Общая теория подготовки спортсменов в олимпийском спорте. Учебник для студентов вузов физического воспитания и спорта. – К.: Олимпийская литература, 1997. – 583с. 8. Спортивные игры: техника, тактика, методика обучения: учебник для студ. высш. пед. учеб. заведений / Под ред. Ю.Д.Железняка, Ю.М.Портнова.  М.: Издательский центр «Академия», 2007.  520с. 9. Физическая культура: Образование, воспитание, тренировка. – 1997. – № 2 – С. 62–63. 10. Х уан Эало де ла Эрран. Бейсбол, М.: ФИС, 1988 . 176с.
Выдержка из работы	Введение Спортивные игры можно с уверенностью назвать универсальным средством физического воспитания всех категорий населения – от детей дошкольного возраста до пенсионеров. С их помощью достигается цель – формирование основ физической и духовной культуры личности, повышение ресурсов здоровья как системы ценностей, активно и долгосрочно реализуемых в здоровом стиле жизни. Велика роль спортивных игр в решении задач физического воспитания в широком возрастном диапазоне, таких, как формирование осознанной потребности в освоении ценностей здоровья, физической культуры и спорта; физическое совершенствование и укрепление здоровья как условия обеспечения и достижения высокого уровня профессионализма в социально значимых видах деятельности; природосообразное и индивидуально приемлемое развитие физического потенциала, обеспечивающего достижение необходимого и достаточного уровня физических качеств, системы двигательных умений и навыков; физкультурное общее образование, направленное на освоение интеллектуальных, технологических, нравственных и эстетических ценностей физической культуры 9. Спортивные игры широко представлены в физическом воспитании в учреждениях общего и профессионального образования. Спортивные игры широко применяются в тренировке спортсменов практически всех видов спорта как эффективное средство общей физической подготовки, развития физических качеств и обогащения двигательного опыта спортсменов, особенно юных. В игровых видах спорта «другие» (по отношению к избранной игре) спортивные игры также включаются в число средств общей и специальной физической подготовки 9. Цель нашей работы  рассмотреть такие спортивные игры  бейсбол и софтбол, определить отличия между ними.
Дополнительная информация	Заказ №63576