ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ

Нарушение экологического равновесия. Основные принципы и направления охраны окружающей среды

Автор Ирина
Вуз (город) ******
Количество страниц 33
Год сдачи 2009
Стоимость (руб.) 1500
Содержание Оглавление


Введение 3
Глава 1. Нарушение экологического равновесия и эволюция экологических систем 6
§ 1.1. Особенности эволюции 7
§ 1.2. Экологические сукцессии 10
§ 1.3. Гомеостаз на уровне экосистем 13
Глава 2. Основные направления и пути решения проблем сохранения окружающей природной среды 17
§ 2.1. Сбалансированное развитие человечества 17
§ 2.2. Рациональное управление природными ресурсами 19
§ 2.3. Сохранение природных сообществ 22
Глава 3. Основные принципы и аспекты охраны окружающей среды 24
§ 3.1. Принципы охраны окружающей среды 24
§ 3.2. Основные аспекты охраны окружающей среды 26
§ 3.3. Задачи охраны окружающей среды 29
Заключение 31
Рекомендуемая литература 33
Список литературы Рекомендуемая литература


1. Алексеев М.И., Протасовский Е.М. Охрана окружающей среды. Л.: ЛИСИ, 2000.
2. Вернадский В.И. Живое вещество и биосфера: Библиогр. Тр. акад. В.И. Вернадского. М.: Наука, 1994.
3. Гладких Ю.Н., Лавров С.Б. Дайте планете шанс! М.: Просвящение, 2005.
4. Закон Российской Федерации об охране окружающей природной среды. М.: Республика, 1992.
5. Израэль Ю.А. экология и контроль состояния природной среды. – Л.: Гидрометеоиздат, 1994.
6. Кормилицын В.И. Основы экологии. – М.: Интерстиль, 2002.
7. Небел Б. Наука об окружающей среде. Как устроен мир. М.: Мир, 1993. – т. 1, 2.
8. Одум Ю. Экология. М.: Мир, 1986. – т. 1, 2
9. Охрана окружающей среды: Учебник для вузов/ Автор-составитель А.С. Степановских. - М.: ЮНИТИ-ДАНА, 2000.
10. Петров В.В. Экологическое право России. М.: Изд-во БЕК, 2003.
11. Протасов В.Ф., Молчанов А.В. Экология, здоровье и природопользование в России. – М.: Финансы и статистика, 2005.
12. Проценко А. После Чернобыля // Правда. 1988. 6 сент.
13. Реймерс Н.Ф. Экология: Теория, законы, правила, принципы и гипотезы. М.: Россия молодая, 2004.
14. Стадницкий Г.В., Родионов А.И. Экология. СПб.: Химия, 2001.
Выдержка из работы Введение

На рубеже XXI в. человечество оказалось перед парадоксальным фактом: с одной стороны – научно-технический прогресс в сочетании с экологической неграмотностью послужили причиной деградации окружающей среды; с другой стороны – только человек должен стать гарантом охраны природы.
Сейчас, когда человек, по определению В. И. Вернадского, превратился в «огромную геологическую силу», мы должны охранять окружающую среду от человека и для человека, что является только частью проблем, решаемых экологией.
Актуальность курсовой работы заключена в том, что экология является перекрестком для специалистов всех направлений, для которых, как и для всех людей планеты, экологические знания являются насущной необходимостью сегодняшнего дня, и учебным классом становится весь мир. Более глубокое освоение каждым человеком экологических знаний будет способствовать бережному отношению к природе и сохранению ее богатств.
Термин «экология» и его производные активно вошли в лексикон нашей повседневной жизни. Экология стала одной из сторон гуманизма, включающей в себя духовность, понимание единства человека с природой, высокую культуру, интеллект.
Заслуга введения термина «экология» в науку принадлежит немецкому биологу Эрнсту Геккелю, который использовал его в капитальном труде «Общая морфология организмов». Под экологией Э. Геккель понимал «науку о месте обитания видов» и определил ее как биологическую науку, изучающую взаимоотношения организмов с окружающей средой.
Это слово в буквальном смысле означает «экос» - дом, жилище; «логос» – наука.
Современные экологи рассматривают экологию как науку о закономерностях взаимосвязей и взаимодействии организмов и их систем друг с другом, а также со средой обитания и изменением этих закономерностей под влиянием природных и антропогенных воздействий.
Возникнув в недрах биологии, экология получила развитие в различных областях знаний человека. Сегодня экология понимается как:
1. Часть биологии, изучающая отношение организмов между собой и окружающей средой;
2. Дисциплина, изучающая общие законы функционирования экосистем различного иерархического уровня;
3. Комплексная наука, исследующая среду обитания живых существ;
4. Область знаний, рассматривающая некую совокупность предметов и явлений с точки зрения субъекта или объекта, принимаемого за центральный в этой совокупности;
5. Исследования положения человека как вида, его связи с экологическими системами и мерой воздействия на них.
В целом современная, всеобщая или «большая» экология – научное направление, рассматривающее некую значимую для центрального члена анализа совокупность природных и отчасти социальных явлений и предметов с точки зрения интересов этого центрального субъекта или живого объекта.
В настоящее время экология включает ряд научных отраслей и дисциплин, подчас далеких от первоначального понимания экологии как биологической науки, хотя в основе всех современных направлений экологии лежат фундаментальные идеи биоэкологии.