ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ

Педагогическое общение
Автор	Ирина
Вуз (город)	РГППУ
Количество страниц	20
Год сдачи	2008
Стоимость (руб.)	500
Содержание	Введение 3 1. Структура педагогической деятельности 4 2. Психолого-педагогическая сущность педагогического общения 7 2.1. Сущность педагогического общения 7 2.2. Стили педагогического общения 9 2.3. Диалог и монолог в педагогическом общении 12 Заключение 20 Список литературы 21
Список литературы	1. Багадирова С.К. Методы и средства методологической компетенции будущего преподавателя. Автореф.дис. канд.пед.наук. Майкоп, 2002. 2. Бордовская., Н.В. Реан А.А. Педагогика. Учебник для вузов СПб: Издательство «Питер»,2000. 304 с 3. Вердербер Р., Вердербер К. Психология общения. — СПб.: ПРАЙМ ЕВРОЗНАК, 2003. — 320 с. 4. Иванова С.П. УЧИТЕЛЬ XXI ВЕКА: ноопсихологический подход к анализу профессионально-личностной готовности к педагогической деятельности. - Псков: ПГПИ им. С.М. Кирова, 2002 г. - 228 с 5. Молчанов С.Г. Профессиональная компетентность в системе повышения квалификации // Интеграция методической (научно-методической) работы и системы повышения квалификации кадров. Материалы Всероссийской научно-практической конференции. Ч.1 – Челябинск, 2003. – С.3-7 6. Столяренко Л.Д. Педагогическая психология / Л.Д.Столяренко. – Ростов н/Д: Феникс. – 542с.
Выдержка из работы	Целью нашей работы является изучение педагогического общения. Основные задачи работы. Предполагаемая цель работы предусматривает рассмотрение следующих вопросов: 1. рассмотреть структуру педагогической деятельности; 2. изучить понятие, стили педагогического общения; 3. рассмотреть диалог и монолог в педагогическом общении.