ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ
Психология моды | |
Автор | Юлия |
Вуз (город) | Тюменский государственный нефтегазовый университет |
Количество страниц | 35 |
Год сдачи | 2009 |
Стоимость (руб.) | 1500 |
Содержание | Содержание
Введение 3 Глава 1. Современное состояние психологии моды 5 1.1 Понятие и сущность психологии моды 5 1.2 Классификация структурных составляющих моды 13 1.3 Особенности практических исследований психологии моды 18 Глава 2. Практические особенности психологии моды 22 2.1 Методы подхода к исследованию психологии моды 22 2.2 Результаты исследования 25 2.3 Выводы и предложения по результатам исследования 29 Заключение 33 Литература 35 |
Список литературы | Литература
1. Антипова И. Г., Панкратова И. А., Рогова Е. Е., Шевандрин Н. И. Классическая социальная психология: учеб. пособие для студ. вузов / Е.И. Рогов (ред.). — М.; Ростов н/Д : МарТ, 2008. — 412с 2. Аронсон Эллиот, Уилсон Тим, Эйкерт Робин. Социальная психология: Психологические законы поведения человека в социуме / В... Волохонский (пер.с англ.). — 5. междунар. изд., доп. и расшир. — СПб. : Прайм-ЕВРОЗНАК, 2004. — 558с. 3. Брайант Дженнингз, Томпсон Сузан. Основы воздействия СМИ / В.В. Кулеба (пер.с англ.), Я.А. Лебеденко (пер.с англ.). — М. ; СПб. ; К. : Издательский дом "Вильямс", 2004. — 425с. 4. Бэрон Роберт А., Бирн Дон, Джонсон Блэйр Т. Социальная психология. Ключевые идеи / А. Дмитриева (пер.с англ.), М. Потапова (пер.с англ.). — 4.изд. — СПб.; М.; Нижний Новгород; Воронеж; Ростов н/Д : Питер, 2003. — 507с 5. Волошина С. И. Идейно-политические предпосылки моды в отечественной культуре XX века : Дис. канд. культурологических наук : 24.00.01 : Нижневартовск, - 2004. - 115 c. 6. Гофман А.Б. Мода и обычаи // В.И. Поведение потребителей // М. Психология моды: теоретический и прикладной аспекты. - М.: Речь, - 2001. - 192 с. 9. Лебедев-Любимов А. Н. Психология рекламы. — СПб. : Питер, 2003. — 368с. 10. Мокшанцев Р. И. Психология рекламы: учеб. пособие для студ. вузов. обуч. по спец. "Менеджмент". — М. : ИНФРА-М, 2007. — 229 с. 11. Ольшанский Д.В. Психология масс. - СПб.: Питер, 2002, - 368 с. 12. Психология дизайна и рекламы. Секреты PR-технологии / Сергей Александрович Сидоров (сост.). — Минск : Современная школа, 2007. — 254с. 13. Социальная психология в современном мире: Учеб. пособие для студ. вузов, обучающихся по направлению и спец. "Психология" / Галина Михайловна Андреева (ред.), Александр Иванович Донцов (ред.). — М. : Аспект Пресс, 2002. — 334с. 14. Ставецкая И. В. Влияние телевидения на формирование политической культуры студенческой молодежи : Дис. канд. социол. наук: 22.00.06 Тюмень, - 2005. - 216 с. 15. Т. Мажарова Мода как массовое социально-психологическое явление // Ричард. Психология массовых коммуникаций. — 4.изд., междунар. — СПб.: Прайм-Еврознак, 2003. — 445с. |
Выдержка из работы | Введение
Актуальность работы. Интерес к механизмам образования и распространения моды традиционно велик. Большинство исследователей приходят к единому мнению относительно этой проблемы и считают, что модные процессы регулируются, прежде всего, социально-психологическими механизмами. Другими словами, на развитие моды оказывают существенное влияние как особенности социума, так и характеристики отдельных представителей данного социума. К последним следует отнести ценности, нормы, социальные стереотипы, социальные роли и статус, коммуникативные свойства личности, особенности саморегуляции и используемые механизмы психологической защиты. Изучение моды как специфического проявления ценностного отношения человека к миру, а также как сферы художественной деятельности людей осуществляется эстетикой (И.В. Григорьева). В социально-психологических исследованиях мода рассматривается как один из психологических способов воздействия в процессе общения (Г.М. Андреева, А.В. Коваленко, Б.Д. Парыгин). Предпринимались попытки рассмотреть моду и как специфический способ межличностной коммуникации (В.Ю. Борев, А.В. Коваленко, Л.В. Петров). В этом контексте мода определялась как особый способ, образ, мера обработки социальной информации (Петров Л.В.). Эмоционально-регулятивный аспект моды обнаруживает себя в работах Я.Л. Коломинского, Б.Ф. Поршнева. Мода определяется ими как средство эмоциональной разрядки, освобождения от повторяющихся, утомляюще однообразных впечатлений. Рассмотрение моды как специфической формы поведения или какого-либо одного аспекта поведения (коммуникативного, регулятивного, собственно-поведенческого) зачастую ведется без учета единства психических и исполнительных внешних действий. Психические действия (комплекс побудительных, регулирующих, отражательных звеньев) отражают те условия, в которых находятся предметы потребностей и влечений субъекта моды, а исполнительные внешние действия приближают или удаляют субъекта от модных объектов, а также преобразуют их. Интерпретация моды как формы массового поведения ведет к обезличиванию данного явления, что не соответствует реальности. Целью написания работы выступает исследование теоретических основ психологии моды. Исходя из поставленной цели, задачами работы выступают: 1. Определить понятие и сущность психологии моды . 2. Дать классификацию структурных составляющих моды. 3. Охарактеризовать особенности практических исследований психологии моды. 4. Сформировать методы подхода к исследованию психологии моды. 5. Провести исследование психологии моды, сделать соответствующие выводы. Объектом исследования выступает психология моды. Предметом исследования выступают практические аспекты процесса и особенностей изучения психологии моды. Исследование психологии моды проводится в рамках таких дисциплин, как психология массовых коммуникаций, социальная психология, психология масс, психология рекламы, основы воздействия СМИ. В ходе написания работы проведена систематизация и обобщение накопленных знаний в сфере психологии моды. |