Geum.ru



ГОТОВЫЕ ДИПЛОМНЫЕ РАБОТЫ, КУРСОВЫЕ РАБОТЫ, ДИССЕРТАЦИИ И РЕФЕРАТЫ

Статистический анализ региональных особенностей оплаты труда и доходов населения в федеральных округах РФ за 1999-2002 гг

Автор ошибка
Вуз (город) не указан
Количество страниц 30
Год сдачи 2009
Стоимость (руб.) 1500
Содержание Содержание

стр.


Введение 3
1. Статистический анализ оплаты труда в федеральных округах Российской Федерации 5
1.1. Задачи и методы статистики оплаты труда 5
1.2. Региональные особенности оплаты труда в Российской Федерации 11
2. Статистика доходов населения Российской Федерации 13
2.1. Источники данных и задачи статистики при изучении доходов населения 13
2.2. Виды доходов и методы их расчета 15
2.3. Уровень бедности 24
Заключение 27
Список литературы 29
Список литературы Список литературы

1. Локтева Ж.В. Оплата труда и изменение денежных доходов населения // Справочник экономиста - 2008. - №1.
2. Бобков В. О программе повышения уровня и качества жизни // Управление социальным развитием. – 2003. - № 6.
3. Александрова А.Л., Овчарова Л.Н., Шишкин С.В. Доходы населения и доступность социальных услуг / Народная Ассамблея, Независимый институт социальной политики, Фонд "Институт экономики города. М.: ИИФ "СПРОС" КонфОП, 2003.
4. Регионы России. Социально-экономические показатели. 2003: Стат. сб. / Госкомстат России. – М., 2003.
5. Россия в цифрах. 2003: Крат. стат. сб. – Госкомстат России. – М., 2003.
6. Труд и занятость в России. 2003: Стат. сб. /Госкомстат России. – М., 2003.
7. Социальное положение и уровень жизни населения России, 2004 г. Стат. сб. / Росстат. - М.: 2004.
8. Елисеева И.И., Юзбашев М.М. Общая теория статистики: Учебник /Под ред. И.И.Елисеевой. – 5-е изд., перераб. и доп. — М.: Финансы и статистика, 2004.
9. Курс социально-экономической статистики: Учебник для вузов/Под ред. проф. М.Г. Назарова. – М.: Финстатинформ, 2000.
10. Общая теория статистики: статистические методы в изучении коммерческой деятельности: Учебник для вузов /Под ред. А.А. Спирина и О.Э. Башиной. – М., Финансы и статистика, 1996.
11. Теория статистики: Учебник / Под ред. проф. Г.Л.Громыко. – 2-е изд., перераб. и доп. – М.: ИНФРА-М, 2005.
12. Экономическая статистика. 2-е изд., доп.: Учебник/Под ред. Ю.Н.Иванова. – М.: ИНФРА-М – М., 2004.
13. Сиденко А.В., Матвеева В.М. Статистика: Учебник. – М.: Дело и сервис, 2000.
14. Официальный сайт федеральной службы государственной статистики России [Электронный ресурс] // положения по статистике. Сборник изданий Госкомстата России "Методологические положения по статистике", вып. 3. (М., 2003).
16. Сошникова Л.А., Тамашевич В.Н., Уеббе Г., Шефер М. Многомерный статистический анализ в экономике: Учебное пособие для вузов/Под ред. проф. В.Н.Томашевича.— М.: ЮНИТИ-ДАНА, 1999.
17. Статистика. Учеб. пособие/ А.В.Багат, М.М.Конкина, В.М.Симчера и др.; Под ред. В.М.Симчеры. – М.: Финансы и статистика, 2005.
18. Социальная статистика: Учебник/ Под ред. чл.-кор. РАН И.И.Елисеевой. – 3-е изд., перераб. и доп. – М.: Финансы и статистика, 2003.
19. Социально-экономическая статистика: Практикум: Учеб. пособие/ Под ред. В.С.Салина, Е.П.Шпаковской. – М.: Финансы и статистика, 2004.
20. Переяслова И.Г., Колбачев Е.Б., Переяслова О.Г. Статистика. Серия «Высшее образование». – Ростов н/Д: «Феникс», 2003.
Выдержка из работы Введение

Национальное богатство является той средой, где создаются необходимые условия для благополучной в материальном отношении жизни людей, где формируется и поддерживается уровень жизни населения (благосостояние).
Одним из важнейших обобщающих показателей уровня жизни являются доходы населения. Статистика исследует количественные характеристики формирования общего объема доходов населения, структуру этих доходов, распределение между отдельными группами населения. В соответствии с методикой СНС расчета баланса денежных доходов и расходов населения исчисляются номинальные денежные доходы и располагаемые доходы домашних хозяйств.
Начиная с 1995 г., по решению правительства Российской Федерации, проводится Всероссийский мониторинг социально-трудовой сферы. Мониторинг введен как государственная система непрерывного наблюдения за основными социально-трудовыми процессами для предупреждения и устранения негативных тенденций.
Отдельным направлением Всероссийского мониторинга являются доходы и уровень жизни населения, а головной организацией по их изучению – Всероссийский центр уровня жизни при Минтруда России.
Особая, центральная роль в структуре доходов работника принадлежит заработной плате. Она и в настоящее время и в ближайшие годы остается для подавляющего большинства трудящихся основным источником доходов, а значит заработная плата и в перспективе будет наиболее мощным стимулом повышения результатов труда и производства в целом.
Задачей статистики оплаты труда являются анализ объема и состава фонда заработной платы, затрат на рабочую силу, характеристика среднего уровня оплаты труда, анализ динамики заработной платы в зависимости от других показателей.
В мировой статистической практике в «заработную» плату включают все виды заработков, которые дополняются премиями, доплатами, надбавками, компенсационными выплатами и т.д. Следует иметь в виду, что «заработная плата», с одной стороны, может выступать в виде дохода для наемного работника, а с другой - это часть издержек производства. Затраты, которые несет общество или отдельный предприниматель при использовании наемного труда, включают помимо заработной платы расходы на социальную защиту работников. Затраты в расчете на одного работника за единицу времени определяются как стоимость рабочей силы для работодателя, использующего наемный труд.
В курсовой работе рассмотрены следующие аспекты:
1) источники данных и задачи статистики оплаты труда и доходов населения;
2) характеристика доходов населения, их виды;
3) основные показатели и методы их расчета;
4) дифференциация доходов и проблема бедности населения.
В качестве источника статистических данных использованы статистические сборники, изданные Госкомстатом России.
При работе с табличными данными и при построении графиков использовался табличный процессор Excel пакета Microsoft Office 2000.
В работе использовались учебники базового курса, дополнительная литература, периодические издания, а также Интернет-ресурсы.