В. В. Гриценко (Смоленск); д-р соц наук, проф
СодержаниеГОУ ВПО «Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского»
Г. Н. Малюченко
Социально-психологическая адаптация личности в изменяющемся обществе
Л. Н. Аксеновская
Т. Н. Акулова, Л. С. Бурова
А. А. Алимов, И. Е. Дудникова
Целью исследования является изучение условий развития мотивации учебной деятельности подростков. Гипотезой
Первый этап
Третий этап
Р. А. Ахмеров, Н. Г. Хакимова
Н. В. Баркалова
I этап. Формирование биологической подструктуры личности
II этап. Формирование психологической подструктуры личности
III этап. Формирование социальной подструктуры личности
Л. Ф. Баянова Бирская государственная социально-педагогическая академия, Республика Башкортостан Психология культуры
С. В. Бонкало, И. А. Тютькова
Т. И. Бонкало Коломенский государственный педагогический институт Система семейных ценностей в современном российском обществе
Н. Ф. Велиханова
А. Я. Герасимова
Gieler Wolfgang Universitt Siegen Interkulturelle Kommunikation im Kontext des westlichen Ethnozentrismus
BERWINDUNG DES WESTLICHEN ETHNOZENTRISMUS i INTERKULTURELLE KOMMUNIKATION
И. В. Горохова, С. Н. Иванова
И. В. Горохова, И. В. Салтыкова
Психолого-педагогическое сопровождение детей «группы риска» — условие успешной адаптации в обществе.
Изучение личности
Изучение личности
В. В. Гриценко
Е. С. Джамангараев Военный институт Сил воздушной обороны, г. Актобе, Казахстан
Ю. Н. Долгов
Ю. Н. Долгов, В. М. Смирнов
Г. В. Дорошина
Р. С. Елютин
На декларируемом уровне
М. А. Ерофеева Коломенский государственный педагогический институт Гендерная специфика изменяющегося общества
Н. В. Иванова
Описание «русского» испытуемыми
Т. Д. Калистратова, П. Ю. Калистратов
А. В. Капцов
О. В. Карина
Социальное самочувствие личности как предмет исследования в отечественной науке
А. А. Кармаев, Т. В. Кармаева
Т. В. Кармаева
Л. В. Карпушина Самарская гуманитарная академия Особенности аксиологической сферы работников промышленных предприятий
А. П. Кашкурцева
С. Л. Колосова
В. В. Константинов Пензенский государственный педагогический университет Проблема адаптации мигрантов в трудах зарубежных исслед
Исследование выполнено при поддержке РГНФ, проект № 08-06-00434а
С. В. Корниенко
Е. М. Кравцова
И. А. Красильников
А. В. Купцов, И. А. Дорошин
О. А. Лосева Саратовский государственный технический университет Аксиология культурного наследия в личностном измерении
Н. Р. Маликова Российский государственный гуманитарный университет «Homo tutus»: ресурсы адаптации/дезадаптациибезопасной личнос
Homo faber
Й. Мардоса
С. В. Матвеева
Профессионально-педагогическую позицию
Н. В. Молчанова
А. Ю. Нестерова
М. М. Орлова
А. Е. Палящая
И. А. Полунина
Д. В. Реут Московская медицинская Академия им. Сеченова О месте прокреационных ценностей в менталитетеРоссии и европейского сооб
М. А. Родинченко
Психофизиологическая адаптация студентов в вузе
Е. В. Рягузова Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского «Другой» как агент социализации
О. В. Савицкая
Т. Н. Смотрова, С. В. Горнаева
А. С. Столбченко
С. В. Стрыгина Саратовский государственный университет имени Н. Г. Чернышевского Социализация личности подростка с позиций права
Н. Д. Султанова, Ф. А. Чернышева
И. А. Федотова
Социальная адаптация
Р. И. Хотеева
Р. В. Чередниченко
Функционирование стилей реагирования
И. С. Чегина
Е. П. Шевченко Педагогический институт Саратовского государственного университета имени Н. Г. Чернышевского Искусство как феноме
Н. Е. Шустова
В. И. Щедров, Л. С. Улановская
Наши авторы
Социально-психологическая адаптация личности
