Примерная программа по информатике и икт, 2010 1 СодержаниеПояснительная запискаМесто предмета в Базисном учебном планеРезультаты изучения предметаЛичностные образовательные результатыМетапредметные образовательные результатыПредметные образовательные результатыОсобенности изучения предметаОсновное содержаниеРаздел 2. Информационные технологииПримерное тематическое планированиеПервый вариантВторой вариантКоличество часов на данный раздел программыХарактеристика деятельности ученикаАналитическая деятельностьАналитическая деятельностьАналитическая деятельностьАналитическая деятельностьАналитическая деятельностьАналитическая деятельностьАналитическая деятельностьАналитическая деятельностьОсновное содержание по темамАналитическая деятельностьАналитическая деятельностьПрактическая деятельностьАналитическая деятельностьАналитическая деятельностьАналитическая деятельностьАналитическая деятельностьАналитическая деятельностьАналитическая и практическая деятельностьАналитическая деятельностьПрактическая деятельностьАналитическая деятельностьАналитическая деятельностьПрактическая деятельностьАналитическая деятельностьРЕКОМЕНДАЦИИ ПО ОСНАЩЕНИЮ ОБРАЗОВАТЕЛЬНОГО ПРОЦЕССА И СРЕДЕ ФОРМИРОВАНИЯ ИКТ-КОМПЕТЕНТНОСТИ УЧАЩИХСЯ.Е. И. Булин-Соколова, к.п.нОбщешкольное оснащениеСпециализированное оснащение предметов, кроме информатикиОснащение кабинета информатики
