Курс лекций Витебск Издательство уо «вгу им. П. М. Машерова» 2006
СодержаниеI. наука как важнейшая форма познания в современном мире
§ 1. Понятие науки. Наука как деятельность, социальный институт и система знания
§ 2. Формы рефлексивного осмысления научного познания: теория познания, методология и логика науки
Теория познания
Методология научного познания
Логика науки
§ 3. Проблемное поле философии науки
§ 4. Научное и вненаучное познание. Специфика научного познания
§ 5. Роль науки в жизни современного общества и в формировании личности
II. НАУКА В ЕЕ ИСТОРИЧЕСКОМ РАЗВИТИИ § 6. Проблема начала науки. Наука и типы цивилизационного развития
§ 7. Протонаука в структуре традиционных цивилизаций. Античный идеал науки
§ 8. Становление первых научных программ в античной культуре
§ 9. Зарождение опытных наук
Снятие принципиального противопоставления естественного (физика) и искусственного (механика)
Устранение разрыва между небесным и земным мирами
Представление о господстве человека над природой
§ 10. Оформление дисциплинарно-организованной науки в культуре эпохи Возрождения и Нового времени
§ 11. Понятие научной рациональности. Классический, неклассический и постнеклассический типы научной рациональности
Классическая рациональность
Неклассическая рациональность
Постнеклассическая научная рациональность
§ 12. Основные социокультурные и методологические предпосылки становления современной науки. Функции науки в индустриальном и по
§ 13. Феномен паранауки, условия его возникновения и становления
§ 14. Эзотеризм и девиантная наука
Iii. структура и динамика научного познания
§ 15. Структура и динамика научного познания. Эмпирический и теоретический уровни научного познания, их единство и различие
Научная картина мира
Идеалы и нормы научного познания
Стиль мышления
§ 16. Понятие научной теории. Абстрактные и “идеальные” объекты в структуре научной теории. Проблема и гипотеза как формы научно
§ 17. Диалектика развивающейся науки. Развитие науки как единство процессов дифференциации и интеграции научного знания
§ 18. Природа научной революции. Типы научных революций
Iv. методологический инструментарий современной науки
Философские методы
Общенаучные методы
Частнонаучные методы
Междисциплинарные методы
§ 20. Методы эмпирического исследования: наблюдение, описание, измерение, эксперимент
Количественное описание
§ 21. Методы теоретического исследования: идеализация, формализация, мысленный эксперимент, гипотетико-дедуктивный метод
Аксиоматический метод
Мысленный эксперимент
§ 22. Язык науки. Определения и их роль в формировании научной терминологии
Явное определение
Неявное определение
V. диалектическая логика как методология научного познания
Закон единства и борьбы противоположностей
Закон перехода количественных изменений в качественные
Закон отрицания отрицания
Vi. социокультурные аспекты науки
§ 25. Аргументация, ее структура, виды и роль в научной дискуссии. Культура ведения научной дискуссии
Юрген Хабермас
§ 26. Наука как ценность в современной культуре. Сциентизм и антисциентизм в оценке настоящего и будущего науки. Возможности и г
§ 27. Социальные ценности и нормы научного этоса. Творческая свобода и социальная ответственность ученого
Организованный скептицизм
VII. ФИЛОСОФИЯ ЕСТЕСТВОЗНАНИЯ И ТЕХНИКИ § 28. Специфика естественнонаучного познания. Особенности объекта, метода и познавательн
Вильгельм Дильтей
§ 29. Философские аспекты специальной и общей теории относительности, квантовой механики и космологии
Теория относительности
Квантовая механика
§ 30. Техника как объект философской рефлексии. Историческая эволюция понятия техники и его современные интерпретации. Человек и
§ 31. Виртуальная реальность как социокультурный феномен информационного общества. Компьютерная революция в социальном контексте
Компьютерная революция
Виртуальная реальность
Viii. социальная философия и социально-гуманитарное познание
Вильгельм Дильтей
Вильгельм Виндельбанд
Генрих Риккерт
§ 34. Проблема истины в социогуманитарном познании. Истина и ценность, истина и правда
Ix. философия и наука на рубеже xx и xxi веков
§ 35. Философия постмодернизма. Ценности и цели философии в эпоху постмодерна
Текстовой анализ
Симуляционный подход
§ 36. Философия и футурология. Глобализация как процесс формирования нового миропорядка. Основные модели и сценарии глобализации
Список использованной и рекомендуемой литературы
I. наука как важнейшая форма познания в современном мире
Ii. наука в ее историческом развитии
Iii. структура и динамика научного познания
Iv. методологический инструментарий современной науки
V. диалектическая логика как методология научного познания
Vi. социокультурные аспекты науки
Vii. философия естествознания и техники
Viii. социальная философия и социально-гуманитарное познание
Ix. философия и наука на рубеже xx и xxi веков
Философия и методология науки
