Публичный отчет 2010-2011 учебный год Ковров 2011 Общая характеристика общеобразовательного учреждения и условия его функционирования

Вид материалаПубличный отчет

Содержание


Приоритетные цели и задачи развития общеобразовательного учреждения 2010-2011учебного года, деятельность по их решению в отчетны
Результаты работы в учебном году
Наименование профессии
Совместная работа с общеобразовательными школами и УПК по профильной профессиональной подготовке.
Укрепление учебно-материальной базы
Производственная деятельность
Организация производственной практики
Сотрудничество со службой занятости
Развитие и внедрение информационных технологий в образовательный процесс
Участие в региональных и областных конкурсах
Сведения о работе объединений (кружков, секций)
Анализ отсева обучающихся
Экспериментальная работа
Перспективные направления работы в 2011-2012 году. Ожидаемые результаты.
Кадровый потенциал работников учреждения
Подобный материал:
  1   2   3

Областное государственное образовательное учреждение

начального профессионального образования
«Профессиональное училище №2» г.Ковров



ПУБЛИЧНЫЙ ОТЧЕТ


2010-2011 учебный год





Ковров 2011


  1. Общая характеристика общеобразовательного учреждения

и условия его функционирования

Областное государственное образовательное учреждение начального профессионального образования «Профессиональное училище №2» г.Ковров занимается подготовкой рабочих кадров с 1922 года. На протяжении данного периода подготовлено более 25 тысяч рабочих, которые успешно трудоустраивались на предприятиях и организациях города и района. Веяние времени предъявляло свои требования и к уровню квалификации и направлениям подготовки, но учреждение гибко реагировало на экономические изменения и оставляло за собой право называться одним из лучших областных учреждений начального профессионального образования. По итогам 2008-2009, 2009-2010 учебных годов ОГОУ НПО «ПУ№2» занимает 1 место в рейтинговой оценке деятельности учреждений начального профессионального образования Владимирской области.

Учреждение располагает соответствующей материально-технической базой, обеспечивающей реализацию профессиональных образовательных программ с соблюдением требований безопасности. В училище имеются оснащенные учебные кабинеты и учебно-производственные мастерские: Уровень оснащенности мастерских сказывается на качестве подготовки, учащиеся неоднократно становились победителями областных профессиональных олимпиад.

Успешной реализации образовательных программ способствует кадровый ресурс. Образовательный ценз педагогических кадров соответствует требованиям программ, реализуемым в училище. В учреждении 20 % педагогических работников имеет высшую квалификационную категорию, 41 % первую квалификационную категорию, 27 % вторую квалификационную категорию. 32% педагогических работников награждены Почетными званиями и грамотами Министерства образования РФ. Большое внимание уделяется повышению педагогической и профессиональной квалификации педагогических кадров: прохождение курсов повышения квалификации на базе ВИПКРО; участие в семинарах, конференциях, тематических курсах, круглых столах, тренингах, мастер-классах, участие в работе проблемных педагогических советах, проведение открытых уроков внутри учреждения, взаимодействие с городскими методическими объединениями, посещение открытых мероприятий; стажировка на рабочих местах предприятий и организаций, оснащенных современным оборудованием и использующими новые технологии.

Профессиональное училище оперативно включилось в программу по повышению устойчивости развития российской экономики, направленной на урегулирование ситуации на рынке труда г.Коврова и района, содействие занятости населения, профессиональной подготовке и переподготовке незанятого населения.

Приказом директора Департамента образования администрации Владимирской области №42 от 03.02.2010 г. на базе учреждения организовано структурное подразделение «Центр профессиональной квалификации по подготовке, переподготовке и повышению квалификации рабочих кадров для предприятий и организаций различных форм собственности». Основными задачами которого является:

-организация и проведение повышения квалификации и профессиональной  переподготовки рабочих и специалистов предприятий (объединений), организаций и учреждений, высвобождаемых работников,  незанятого  населения  и  безработных  специалистов;

-удовлетворение  потребностей  специалистов  в  получении  знаний о  новейших  достижениях  в  соответствующих  отраслях  науки  и  техники,  передовом  отечественном  и  зарубежном  опыте; создание единой информационной среды в рамках системы образования  области;

-обеспечение  доступа  образовательных  учреждений  области  к информационным, научно-методическим,  материально-техническим  ресурсам;

-оказание помощи учащимся  и  гражданам  города  в планировании профессиональной карьеры.

-проведение маркетинговых исследований территориального рынка трудовых ресурсов и образовательных услуг;

-расширение возможностей по увеличению охвата профессиональным обучением различных возрастных групп населения (обучение взрослых, профессиональная ориентация, профессиональное консультирование, технологическое обучение учащихся образовательных школ, обучение лиц с ограниченными возможностями и др.);

- организация параллельного и дистанционного обучения по профессии, развитие системы дополнительных образовательных услуг, в том числе для работников учреждений профессионального образования;

-разработка модульных учебных программ, учебно-методического, программного, тестового обеспечения, в том числе развитие новых педагогических, информационных технологий профессионального образования;

-координация деятельности работодателей по диагностике их потребностей в рабочей силе;

-обеспечение потребителей информационными материалами, формирование библиотеки современной технологической литературы.


Реализуемые основные профессиональные образовательные программы

Табл.1.1

№п/п

Наименование программы

1.

Повар, кондитер

2.

Сварщик, кузнец ручной сварки

3

Мастер по ремонту в ЖКХ

4.

Парикмахер

5.

Изготовитель хлебобулочных изделий

Реализуемые дополнительные профессиональные образовательные программы ( профессиональной подготовки, переподготовки)

Табл.1.2.



 п/п


Наименование программы

1

Лифтер

2

Машинист компрессорных установок

3

Машинист крана (крановщик)

4

Машинист подъемной машины

5

Оператор заправочных станций

6

Оператор котельной

7

Оператор теплового пункта

8

Приемщик баллонов

9

Стропальщик

10

Электромеханик по лифтам

11

Электромонтер по ремонту и обслуживанию электрооборудования

12

Кузнец на молотах и прессах

13

Слесарь по контрольно-измерительным приборам и автоматике 

14

Машинист автовышки и автогидроподъемника

15

Машинист крана автомобильного

16

Монтажник наружных трубопроводов

17

Монтажник по монтажу стальных и железобетонных конструкций

18

Монтажник оборудования котельных установок 

19

Монтажник приборов и аппаратуры автоматического контроля, регулирования и управления

20

Слесарь по обслуживанию тепловых пунктов

21

Электромеханик по торговому и холодильному оборудованию

22

Машинист газораздаточной станции

23

Слесарь по эксплуатации и ремонту газового оборудования

24

Рабочий люльки (подъемника)

25

Чистильщик дымоходов, боровов и топок

26

Токарь

27

Монтажник санитарно-технических систем и оборудования

28

Кровельщик по рулонным кровлям и по кровлям из штучного материала

29

Кровельщик по стальным кровлям

30

Основы делопроизводства

31

Слесарь-ремонтник

32

Электрогазосварщик

 33

Повар

34

Кондитер

35

Официант

36

Бармен

37

Продавец продовольственных товаров, контролер-кассир

38

Продавец непродовольственных товаров, контролер-кассир

39

Парикмахер

40

Кузнец ручной ковки

41

Пользователь ПЭВМ

42

Пользователь ПЭВМ с основами делопроизводства

43

Пользователь ПЭВМ со специализацией 1С:бухгалтерия

44

Пользователь ПЭВМ с использованием сети Интернет

45

Повышение квалификации и переподготовка по всем вышеперечисленным профессиям



Социальный паспорт обучающихся

Раздел 1. Сведения об обучающихся
    1. . Количество обучающихся на 01.01.2011 г.

- всего 309

- по курсам (1 – 103, 2 – 99, 3 – 107, 4 – нет)

1.2. Образование обучающихся

- поступили на обучение на базе 9 классов – 309

- поступили на обучение на базе 11 классов – нет

- не имеющие 9 классов образования – нет

- после коррекционной школы – нет

1.3 Возраст обучающихся

- 14 лет – нет

- 15 лет – 18

- 16 лет – 93

- 17 лет – 95

- 18 лет и старше – 103

1.4 Количество девушек – 176, количество юношей – 133, в том числе из сельской местности – 119 чел. (юноши – 57, девушки – 62), город – 190 чел. (юноши – 76, девушки – 114)

1.5. Количество выпускников предыдущего года, всего – 126

из них:

- трудоустроены – 101

- в том числе по профессии (специальности) – 101

- состоят на учете в службе занятости населения – нет

- продолжают обучение в вузах – 2

- призваны в ряды РА – 23

- предоставлено свободное трудоустройство – нет

1.6. Выполнение контрольных цифр приема обучающихся – 100 %

Раздел 2. Условия проживания обучающихся

2.1 Количество иногородних обучающихся: - 130

- количество обучающихся, проживающих в общежитии – нет

- количество обучающихся, проживающих на квартире – 2

2.2 Количество обучающихся, проживающих в сельской местности – 120

2.3 Количество обучающихся, пользующихся транспортом ежедневно – 136

- в т.ч. железнодорожным – 37

- в т.ч. автобусом – 99

- количество обучающихся, пользующихся льготными проездными билетами – 67

Раздел 3. Состояние здоровья обучающихся

3.1 Количество обучающихся, имеющих патологические заболевания – 44

3.2 Количество обучающихся, находящихся на диспансерном учете – 52

3.3 Количество обучающихся, имеющих справки, подтверждающие инвалидность – 3

3.4 Количество обучающихся, которые освобождены от уроков физкультуры – 15

Раздел 4. Сведения о семьях

4.1 Количество обучающихся из многодетных семей – 28

4.2 Количество обучающихся из малообеспеченных семей – 41

- в т.ч. имеющих статус малообеспеченных – 41

4.3. Количество семей, имеющих статус беженцев – нет

4.4 Количество семей, имеющих статус чернобыльцев – нет

4.5 Количество полных семей – 142

4.6 Количество неполных семей – 148

4.7 Количество учащихся, проживающих с мамой и отчимом (и наоборот) – 59

4.8 Образование родителей:

- высшее – 32

- среднее профессиональное – 106

- начальное профессиональное – 109

- среднее (полное) общее – 69

4.9 Родители – пенсионеры – 33

4.10 Количество неблагополучных семей – 28

в т.ч. - родители, находящиеся в заключении – 1

- родители, уклоняющиеся от воспитания детей – 6

- родители лишены родительских прав – 15

- родители, нигде не работающие – 30

- родители, злоупотребляющие алкоголем и наркотическими средствами – 10

4.11 Выявлено и поставлено на учет в единый банк данных количество семей, находящихся в социально-опасном положении. – 7

Раздел 5. Сведения о детях-сиротах

5.1 Количество детей-сирот, находящихся на полном гособеспечении – 7

5.2 Количество детей-сирот находящихся под опекой – 13

5.3 Проживают в общежитии – нет

5.4 Проживают с опекуном – 14

5.5 Имеют жилплощадь или бронь – 14

5.6 Проживают в собственном жилье – 9

5.7.Количество детей – сирот, находящихся на патронате и (или) постинтернате – нет

5.8. Количество детей – сирот, не имеющих собственного жилья – 4 чел. и количество детей – сирот, состоящих в очереди на получение жилья – 4 чел.

Раздел 6.Организация досуговой деятельности обучающихся

6.1 Количество кружков в образовательном учреждении – 26

6.2 Количество обучающихся, посещающих кружки, проводимые в образовательном учреждении чел. и % от общего контингента – 226 (73%)

6.3 Количество обучающихся, посещающих другие кружки – 31

6.3 Охват кружковой деятельностью обучающихся чел. и % от общего контингента – 257 (83%)

6.4 Участие в областных олимпиадах и др. мероприятиях областного уровня чел. и % от общего числа обучения за 2009 – 2010 уч. год – 53 (16 %)

6.5 Участие в региональных и федеральных мероприятиях (конкурсах, выставках, олимпиадах и др.) чел. и % от общего контингента 2009 – 2010 уч. год – 14 (4 %)

Раздел 7. Сведения об обучающихся из «группы риска»

7.1 Количество обучающихся «группы риска» - 58

в т.ч. - количество обучающихся состоящих на учете в ИДН (КДН) – 18

- количество обучающихся состоящих на внутриучилищном учете – 12

- количество условно-осужденных обучающихся на 01.10.2010 г. (в приложении указать список обучающихся) – 3

- количество обучающихся, совершивших преступления и правонарушения до поступления в образовательное учреждение – 5

7.2 Охват кружковой деятельностью обучающихся «группы риска» чел./в % от общего контингента – 53 (91 %)

7.3 Охват трудовой деятельностью в период летних каникул обучающихся из

«группы риска» чел./ % от общего контингента – 39 (93 %)


Социальный состав родителей обучающихся





Условия осуществления образовательного процесса

Деятельность образовательного учреждения осуществляется в соответствии с законодательством в области образования, Уставом учреждения, локальными актами.

Лицензия на право ведения образовательной деятельности: № 334245 Регистрационный № 1606 от 20.07.2010 г.

ОГОУ НПО «ПУ №2» выдаёт дипломы государственного образца о полном (общем) среднем образовании и начальном профессиональном образовании.

Материально-техническая база

Состояние материально-технической базы учреждения позволяет обеспечить условия для организации образовательного процесса по определенным лицензией образовательным программам. В составе используемых помещений имеются учебные кабинеты, учебно-производственные мастерские, компьютерные классы, библиотека, спортзал, административные и служебные помещения.

Кадровое обеспечение образовательного процесса

Кадры:
  • качественный состав педагогических кадров,

Образовательный ценз педагогических кадров соответствует требуемому. В 2010-2011 учебном году прошли аттестацию на высшую квалификационную категорию – 2 чел, II квалификационную категорию – 5 чел.


Меры, принимаемые для повышения педагогической и профессиональной квалификации педагогических кадров

- прохождение курсов повышения квалификации на базе ВИПКРО;

-участие в семинарах, конференциях, тематических курсах, круглых столах, тренингах, мастер-классах,

-участие в работе проблемных педагогических советах, проведение открытых уроков внутри учреждения,

-взаимодействие с городскими методическими объединениями, посещение открытых мероприятий;

- стажировка на рабочих местах предприятий и организаций, оснащенных современным оборудованием и использующими новые технологии.

  • количество человек, прошедших повышение педагогической квалификации и стажировку в 2010-2011 уч.году – 15 человек

-прохождение курсов повышения квалификации на базе ВИПКРО- 11чел.;

-стажировка- 4 работника:


Производственная стажировка

Табл.1.3


Должность

Всего чел. (факт)

Наименование учреждения прохождения производственной стажировки

Преподаватель спецдисциплин по профессии «Продавец продовольственных и непродовольственных товаров, контролер-кассир»

1

Сеть магазинов «Строймастер»

Мастера производственного обучения по профессиям «Сварщик»,

«Мастер по ремонту в ЖКХ»

1

ЖИЛЭКС

Мастера производственного обучения по профессии «Повар, кондитер»

1

Ресторан «Арсенал»

Преподаватель спецдисциплин по профессии «Парикмахер»

1

Парикмахерская «Натали»


Состояние аттестации педагогических работников на 01.07.2011 г.

Табл.1.4





Всего

Всего

в том числе

по штату

фактически

аттестовано

высшая

первая

вторая

Директор

1

1

1

1







Заместители директора

4

4

4

3

1




Ст. мастера

1

1

1







1

Преподаватели

21

19

18

3

8

7

Мастера

28

13

11

3

5

3