Темы сочинений -эссе регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории 2008 г. (9-11 классы)
| Вид материала | Документы |
- Итоги регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по общеобразовательным, 1423.19kb.
- Анализ результатов проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, 563.01kb.
- Методика и система оценивания олимпиадных заданий муниципального этапа Всероссийской, 761.17kb.
- Список победителей и призеров регионального этапа Всероссийской и областной олимпиады, 180.55kb.
- Анализ результатов проведения регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, 234.14kb.
- Xxxvii всероссийской олимпиады школьников по математике, 618.39kb.
- 1. Утвердить список победителей и призеров регионального этапа всероссийской олимпиады, 775.25kb.
- Писок победителей и призеров регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников, 640.8kb.
- Результаты проведения регионального этапа всероссийской олимпиады школьников по английскому, 138.29kb.
- Приказ 24 ноября 2010г №627-од Об итогах муниципального этапа всероссийской олимпиады, 557.23kb.
Темы сочинений –эссе
регионального этапа Всероссийской олимпиады школьников по истории 2008 г.
(9-11 классы)
- «Есть имена, которые покрывают собой работу целого поколения…
Для молодого поколения 60-х г.г. имя Чернышевского было таким условным обозначением»
(Н. Котляревский)
2. «В сознании русских людей Ярослав навсегда остался идеальным правителем… Ему посчастливилось войти в историю с прозвищем «Мудрый» - пожалуй, наиболее лестным и почетным для любого государственного мужа»
(А.Ю Карпов)
3. «Век XVII дал Петру «материал», без которого он не сумел бы и шага сделать вперед»
(И.Л.Андреев)
4. «Опричная «затея» являлась крупной государственной реформой»
(С.Ф. Платонов)
5. «Изумительные успехи императрицы Екатерины II и русского народа служат достаточно веским доказательством того, что Петр Великий строил на твердом и прочном основании»
(Вольтер)
6. «Елизавета своей популярностью обязана ужасам времен Анны»
(В.О. Ключевский)
7. «Реформы Александра I остановил страх. Страх перед дворянством, перед «темной» его частью… Страх перед европейской революцией… Тайный страх перед «слишком освобожденной Польшей»
( В.В. Бондаренко)
Критерии оценивания сочинения-эссе
ПИСЬМЕННАЯ РАБОТА (с устной защитой)
1. Знание исторических фактов.
2. Владение теоретическим материалом (понятия, термины и др.).
3. Аргументированность суждений и выводов.
4. Знание историографии проблемы, мнений историков.
5. Внутреннее смысловое единство, соответствие теме.
6. Оригинальность решения проблемы, аргументации.