Кабинет–музей А. Л. Чижевского *

Вид материала

Подобный материал:

Кабинет–музей А.Л. Чижевского *

В марте 2009 года исполнилось 20 лет кабинету–музею памяти известного учёного–естествоиспытателя А.Л. Чижевского, организованному доцентом Еленой Лазаревной Прасоловой в калужском педуниверситете. Её участие в открытии мемориальной доски на доме Чижевских в Калуге в 1972 году явилось первым импульсом к созданию кабинета–музея [1]. На открытии выступил преподаватель КГПИ Г.Н. Перлатов, рассказавший о совместной работе и дружбе с А.Л. Чижевским. Начав работать на кафедре педагогики пединститута в 1975 году, Е.Л. Прасолова пригласила Г.Н. Перлатова на заседание студенческого педагогического кружка. Его воспоминания о сотрудничестве с выдающимся учёным [2] стали своеобразным зародышем для создания кабинета-музея Чижевского.

В атмосфере «перестройки» у Е.Л. Прасоловой «возникла идея создать кабинет–музей Чижевского в педагогическом институте (1988 г.) и началась практическая работа по сбору материалов для экспозиции» [1]. Она сумела заинтересовать студентов жизнью и творчеством Чижевского – учёного, художника, музыканта, гуманиста. Сбор материалов и всё оформление музея легло на плечи педагога и её студентов, которые изготовили стенды, фотографии, копии документов [3].

Основатель музея Е.Л. Прасолова (в центре) и студенты–физики, создавшие его первую экспозицию в 1989 году

На основе изучения архивов в Калуге, Москве, Тамбове студентами Е.Л. Прасоловой (прежде всего Е. Абрамовой и О. Панфёровой) были открыты малоизвестные страницы жизни Чижевского – студента, ученого, узника ГУЛАГа [4]. Был впервые опубликован ряд обнаруженных документов, в том числе сведения о родословной рода Чижевских и описание их герба, справка о результатах испытаний Чижевского перед поступлением в калужское реальное училище, документы о его учёбе, справка о служебном стаже Чижевского за 1917-1936 гг., письма отца учёного с фронтов первой мировой войны, ряд неизвестных стихотворений. Результаты архивных исследований студентов послужили основой для научных докладов на ежегодных калужских чтениях памяти Чижевского.

Поиск контактов для накопления музейных материалов «осуществлялся самыми различными способами. Это поездка со студентами на слет руководителей школьных музеев космонавтики в Куйбышев, участие в презентации книги А.Л. Чижевского «Аэроионификация в народном хозяйстве» в Москве, встречи на вечере памяти А.Л.Чижевского в Московском Доме ученых и, наконец, участие студентов в оргкомитетах конференций, проходивших в педагогическом университете» [5]. В самой Калуге «нашли тех, чьи родные и близкие были свидетелями, а то и сослуживцами отца ученого, прибывшего из Польши в Калугу в 1913 году вместе со своей семьей».

С первых дней функционирования музея Е.Л. Прасолова так организовала работу, что студенты пединститута являлись не только создателями музейной экспозиции, но и экскурсоводами, и даже научными сотрудниками, результаты архивных исследований которых пополняли музейные материалы. Эта многозначность привлечения студентов к музейной деятельности была и остаётся чрезвычайно перспективной для их всестороннего творческого развития.

18 марта 1989 года в педуниверситете был торжественно открыт кабинет–музей А.Л. Чижевского [5]. Присутствовали летчик-космонавт СССР В.И. Севастьянов, кандидат философских наук, биограф и популяризатор идей Чижевского Л.В. Голованов, кандидат филологических наук, исследователь поэтического наследия Чижевского В.И. Безъязычный, кандат технических наук, коллега по работе в области аэроионизации М.И. Лившиц.

Результаты подвижнической работы Е.Л. Прасоловой и её помощников не заставили себя ждать. «Только за первый год работы музея в нем побывало более 1000 посетителей, среди которых преподаватели общеобразовательных школ и школ искусств, члены Калужского городского клуба изобретателей, …слушатели курсов повышения квалификации работников образования при ИУУ и др. С какими чувствами покидали они музей? Кроме выражения чувства благодарности, это чувства восхищения и удивления перед сделанным для себя открытием – открытием замечательного человека, ученого, гражданина, великого Мученика России – А.Л. Чижевского» [5].

Первая экскурсия по музею для космонавта В.И. Севастьянова.

Первая запись в книге почетных посетителей Л.В. Голованова

С первого дня работы музея студенты пединститута разрабатывают

и оформляют экспозицию, проводят экскурсии.

Первый экскурсовод – студентка физмата Лена Абрамова. 1991 год

Благодаря сохранившимся фотографиям интерьеров, мемуарным источникам, воспоминаниям родных и близких ученого в кабинете–музее были воссозданы фрагменты обстановки калужского дома Чижевских, где они жили в 1913-1929 гг. Музейная экспозиция быстро пополнялась, прежде всего стараниями преподавателей и студентов пединститута. Появились многочисленные экспонаты начала ХХ века, отражающие духовную атмосферу становления личности будущего ученого: напольные часы, стулья, письменные столы, физические приборы (амперметр, гальванометр, небесная сфера). Своё место заняли астрономические атласы и учебники, которые мог использовать для своих первых научных изысканий юный Шура Чижевский. В музее обосновались телескоп и отреставрированный стол из калужской Николаевской мужской гимназии, портрет Чижевского, написанный Е.В. Иванцовым.

Е

.Л. Прасолова сплотила вокруг кабинета–музея Чижевского кружок энтузиастов, составивших костяк клуба «Гелиос». Сначала это были её студенты, но вскоре в состав клуба вошли и представители калужской интеллигенции – учёные, преподаватели, аспиранты, журналисты, поэты, архитекторы, художники, музыканты...

С

егодня в экспозиции кабинета-музея отражены все аспекты многогранного творчества Чижевского. О музыкальном даровании юноши свидетельствует наличие в экспозиции скрипки и нотных альбомов, изданных за границей. На стендах представлены копии картин Чижевского, характеризующие его как мастера акварельной живописи. Здесь же представлены его основные научные труды, автобиографическая книга «Вся жизнь», все сборники стихотворений. Музей располагает богатым фондовым материалом: копии статей ученого, изданные за рубежом; воспоминания современников Чижевского, научные труды исследователей и популяризаторов наследия учёного.

Многогранность научно-художественного наследия Чижевского определила многопрофильность деятельности музея, который ориентирован на подготовку будущих учителей, их воспитание на примере жизни и деятельности учёного. Материалы, собранные в музее, позволяют проводить занятия по физике, биологии, истории, литературе, живописи и другим учебным дисциплинам вуза, классные часы для учащихся общеобразовательных учреждений. Разработанная Е.Л. Прасоловой тематика занятий в кабинете-музее ориентирует на использование интеграционного подхода в обучении и воспитании: «Влияние солнечной активности на поведение людей и успеваемость школьников», «Философская лирика Чижевского и основы миропонимания», «Устройство «люстры Чижевского» и ее влияние на здоровье человека», «Научные прозрения и открытия в поэзии Чижевского», «Космические аспекты научного, философского и гуманитарного наследия Чижевского».

З

анятия по педагогике в кабинете–музее Чижевского «помогают студентам сосредоточиться, создаётся атмосфера для плодотворной работы. Музей вдохновляет на решение возникающих проблем педагогики в форме дискуссий, активного конструктивного диалога» (из отзыва студентов–пятикурсников, 1995 год).

По своему назначению музей Чижевского можно отнести к разряду педагогических, так как он выполняет функцию совершенствования профессионально-педагогической подготовки студентов [6]. Ценность музейных материалов состоит в том, что они способны нести педагогическую нагрузку, быть вспомогательным средством для осуществления образовательного процесса в вузе на междисциплинарной основе [7].

Диалог и проблемная форма ведения экскурсии обеспечивают живой интерес слушателей. Возникает доверительная атмосфера в общении со слушателями, в процессе которой осуществляется «встреча» не только с личностью Чижевского, но и с личностью экскурсовода-студента. Слушателям – активным участникам диалога передается увлеченность экскурсовода, глубокий интерес к личности ученого.

На экскурсии в музее – делегация

Северо-Западного университета в

Сиане (Китай)

Первая встреча с Чижевским

для аспиранта из Оксфорда В.Партлетта (в центре)

Систематическая работа с творческим наследием Чижевского позволяет студентам обретать опыт активности особого рода, направленной на поиск смысла не только отдельных действий и поступков, но и смысла всей жизни. «На примере личности А.Л. Чижевского можно воспитывать целые поколения молодежи, которая ищет нравственную основу жизни, тот идеал, который позволит высветить духовные приоритеты существования» (Е.Л. Прасолова, 1989 г. [3]). Кабинет–музей Чижевского сегодня является не только гордостью калужского педуниверситета и центром притяжения творческой интеллигенции и учащихся, но и рукотворным памятником нашей современнице, замечательному Человеку, Педагогу и Учёному – Елене Лазаревне Прасоловой.

ЛИТЕРАТУРА

Прасолова Е.Л. «Познанья гений – истинный учёный» // Вестник Калужского университета. – 2007. - № 1. – С. 97-102.
Перлатов Г.Н. «Мягкость, чувствительность, стойкость в убеждении были основными чертами его характера…» // Чижевский и образование. /Сост. Е.Л. Прасолова. – Калуга, 2000. – С. 203-207.
Пропагандисты наследия А.Л. Чижевского // Политическая агитация. – 1989. – № 16 (760). – С.28-29.
Прасолова Е.Л. Пророков на Руси жестоко бьют… // Чижевский и образование. /Сост. Е.Л. Прасолова. – Калуга, 2000. – С. 151-161.
Прасолова Е.Л. Один год и… десять лет // Чижевский и образование. /Сост. Е.Л. Прасолова. – Калуга, 2000. – С. 104-109.
Прасолова Е.Л. Музейная педагогика: гуманитарная парадигма // Высшее образование в России. – 2000. – № 1. – С. 75-85.
Прасолова Е.Л. Кабинет–музей А.Л. Чижевского в КГПУ имени К.Э.Циолковского // А.Л. Чижевский. Развитие идей. – М.: РАЕН, 1997.

_______________________________

* Никифоров К.Г., Мыслинская Н.Л. Кабинет-музей А.Л. Чижевского // Научный и гуманитарный потенциал обучения и воспитания: Материалы Росс. научно-практической конференции памяти Е.Л. Прасоловой. 26-27 мая 2009 года, Калуга. – Калуга: Изд-во КГПУ, 2009. – С. 7-12.

Blog

Кабинет–музей А. Л. Чижевского *