Национальное достояние русского народа

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
Национальное достояние русского народа


Люблю тебя всей жизнью, всей судьбой,

Всем, что прошло, и всем, что должно статься.

Ты воздух мысли и мечты. С тобой

Мне до скончанья мира не расстаться.

Горжусь тобой! Прекрасен твой союз

Объединенья наций и наречий.

М. Дудин «Песня русскому языку»

Постигая тайны «животворящего, полного разума» русского языка, наша команда познакомилась с тремястами стихотворениями поэтов от Сумарокова до Евтушенко, пятьюстами высказываниями писателей от Ломоносова до Солоухина, с 30 книгами известных исследователей слова (среди них В.Г. Костомаров, Н.М. Шанский, Л.В. Успенский, К. Чуковский, А.Ф. Кони и др.), перелистали множество словарей. Например, «Словарь языка Пушкина» - это полный труд о языке одного писателя, отразивший активный словарный состав русского литературного языка первой трети XIX, а также предшествующей эпохи. В него включены слова, содержащиеся в основном тексте 16-ти томного академического издания, - всего 21 191 слово в 544 777 случаях употребления в пушкинских текстах.

Самое большое количество стихов о русском языке приходится на советскую эпоху жизни нашего государства, что даёт право сделать вывод, - это было время повышенного внимания к проблемам языковой культуры. Горько осознавать, что сейчас, в дни «всемирных» кризисов, не лучшие моменты переживает русский язык. Не случайно возникла проблема спасения «великого русского слова»:

И нет у нас другого достоянья!

Умейте же беречь

Хоть в меру сил, в дни злобы и страданья,

Наш дар бесценный – речь.

И. Бунин

Исследуя проблему, выяснили, что в творчестве русских, национальных и зарубежных поэтов, писателей, лингвистов нашли яркое эмоциональное выражение, самобытность, оригинальность, многообразные функции и возможности русского языка. Круг затрагиваемых проблем очень широк. Ведутся размышления о национально-историческом своеобразии русского языка, о его роли в межнациональном общении народов, населяющих нашу страну, о его влиянии на развитие национальных культур и языков. Находят особое решение и проблемы философско-лингвистического характера: взаимосвязь языка и мышления; язык как средство воздействия на мысли и чувства людей; содержание понятий язык, слово, речь. Широко рассматривается проблема «язык как орудие поэтического творчества». Внимание привлекают вопросы этимологии слов, развитие их значений, а также использование народно-разговорной и стилистически окрашенной лексики. Много стихов посвящено содержательной стороне слова.

Слова бывают разные,

Хорошие, простые,

Слова бывают праздные –

Ненужные, пустые.

А. Барто

Среди стихов есть гимны языку, и историческая судьба слова, язык предстаёт как язык братства и дружбы народов мира. Больше всего произведений посвящено слову как единице речи. Следует отметить внимание поэтов к экспрессивно-стилистической окраске слов, содержательной стороне: что и как говорить.

Тревожит «инфляция высоких слов»:

Пусть разменной монетой не служат они, -

Золотым эталоном их в сердце храни!

И не делай их слугами в мелком быту. –

Береги изначальную их чистоту!

В. Шефнер

А вот для поэтов язык – божество, «великан», «величественная симфония». Как ни вспомнить стихотворение В. Брюсова «Родной язык», перекликающееся со стихотворением в прозе И. Тургенева «Русский язык». Например, Ч.С. Кирсанов сравнивает труд поэта с трудом исследователя «Работа в саду». Поэтическое слово – это грозное оружие. В этом отношении интересны слова Н. Заболоцкого:

И возможно ли русское слово

Превратить в щебетанье щегла,

Чтобы смысла живая основа

Сквозь него прозвучать не смогла.

Нет! Поэзия ставит преграды

Нашим выдумкам, ибо она

Не для тех, кто играя в шарады,

Надевает колпак колдуна.

Тот, кто жизнью живёт настоящей,

Кто к поэзии с детства привык,

Вечно верует в животворящий,

Полный разума русский язык!

Много стихов для детей младшего возраста простых, смешных и добрых, содержание которых позволяет приучать детей наблюдать и фиксировать факты родного языка, пробуждать интерес к нему, постепенно вырабатывать у детей культуру устной и письменной речи. Например, «Русской речи государь по прозванию Словарь» Я. Козловского:

Утверждать ему не ново,

Как писать какое слово,

Как писать и как читать

Как с другими сочетать.

Подводя итог сказанному, отмечаем, что поэты, работая со словом и над словом, борются за него, желая сберечь « людское чудо» речь:

Русский язык

велик и могуч!

Из уважения к предкам

не позволяйте

калечить язык

Эллочкам-людоедкам.

В. Лифшиц

В поэтическом творчестве нашёл отражение довольно разнообразный круг вопросов языковой проблематики: глубокое понимание языка, его роли в жизни людей, его функций, его значения как основы национальной культуры и национального самосознания.

P.S. 2009 год объявлен в России «Годом молодёжи», который ознаменован пушкинским юбилеем. Мы считаем, что личность, культура и государство начинаются со слова, с речи, с языка. Молодёжь будущее страны. Она должна в совершенстве владеть «языком Державина, пением виолончели Блока и лермонтовских струн». Поэтому Мы объявляем «войну» словесной грубости и пошлости. Вместе с А. Твардовским предлагаем «суровый устав», чтоб «ограничить трату слов», чтоб «не транжирить как попало из капиталов капитал», чтоб «шло в расчёт любое слово по курсу твёрдого рубля». Друзья, ищите верные слова, как Р. Гамзатов, «призывающие к добру». Серьёзно, вдумчиво относитесь к слову – «драгоценному камню», игра которого усиливается от огранки (обработки) и вместе с К. Алтайским общайтесь так, чтоб язык наш был «правдив по-толстовски, по-пушкински солнечен, по-горьковски ясен, прозрачен и прост».

Славяне!

Давайте делиться словами:

Что с вами – то с нами,

Что с нами – то с вами.

Глядишь,

и веселою полночью летней

язык засверкает ещё самоцветней.

О. Шестинский.


Алфавитный указатель поэтов,

слова которых были использованы нами в нашей исследовательской работе




Ахмадуллина Белла


Ахматова Анна


Барто Агния


Барухдин Сергей


Боков Виктор


Братунь Ростислав


Брюсов Валерий


Бунин Иван


Ваганова Любовь


Ваншенкин Константин


Васильев Сергей


Васильев Сергей


Васильева Лариса


Викулов Сергей


Винокуров Евгений


Винокуров Евгений


Вознесенский Андрей


Вохмекцев Яков


Гамзатов Расул


Геттуев Максим


Гитович Александр


Глазов Григорий


Глушксва Татьяна


Гордейчев Владимир


Граубин Георгий


Грибачев Николай


Данилов Семен


Джаббаров Джумаиияз


Добролюбов Николай


Долматовский Евгений


Дудин Михаил


Евтушенко Евгений


Ерикеев Ахмед


Жаров Александр


Козловский Яков


Кулиев Кайсьш


Леонтьев Николай


Лифшиц Владимир


Львов Михаил


Марков Алексей


Марков Сергей


Мартынов Леонид


Маршак Самуил


Маяковский Владимир


Островой Сергей


Ошанин Лев





Паранук Мурат


Парпара Анатолий


Полторацкий Виктор


Полторацкий Виктор


Прокофьев Александр


Пушкин Александр Сергеевич


Решетников Леонид


Рождественский Всеволод


Романов Александр


Рубцов Николай


Рыленков Николай


Самойлов Давид


Саянов Виссарион


Светлов Михаил


Семёнов Владимир


Сергеев-Ценский Сергей


Сидоров Валентин


Слуцкий Борис


Смеляков Ярослав


Смирнов Сергей


Снегова Ирина


Солоухин Владимир


Старостин Яков


Сумароков Александр


Сухарев Аркадий


Танк Максим


Татьяничева Людмила


Твардовский Александр


Творогова Валентина


Ушаков Николай


Фархади Раим


Федоров Василий


Фиосов Владимир


Фоняков Илья


Хаустов Леонид


Хелемский Яков


Цыбин Владимир


Шевелева Екатерина


Шестинский Олег


Шефнер Вадим


Шибаев Александр


Яшин Александр