Учитель Ищук Светлана Борисовна 2011-2012 учебный год № урок

Вид материала

Урок

Подобный материал:

• Учитель Ищук Светлана Борисовна. 2011-2012уч год темаурок, 42.31kb.
• План работы учителей физической культуры и обж на 2011 2012 учебный год. Руководитель, 92.98kb.
• План работы общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной школы №26, 518.31kb.
• Кузнецова Светлана Борисовна, учитель истории и обществознания моу сош №13 г. Кимры, 274.65kb.
• Публичный доклад за 2010-2011 учебный год, 179.62kb.
• Алымова Ольга Никитична учитель математики 2010-2011 учебный год урок, 56.23kb.
• План работы библиотеки на 2011-2012 учебный год мероприятия, 99.52kb.
• Планработ ы первоуральской специальной (коррекционной) общеобразовательной школы, 2214.41kb.
• План работы мо «миф» на 2011-2012 учебный год, 30.77kb.
• Приказ № План подготовки мбоу «Средняя общеобразовательная школа №6» к государственной, 51.78kb.

Рабочая программа, составленная по программе курса русского языка для 10-11 классов общеобразовательных учебных заведений.

(Г.В. Хлебинская. «Русский язык» Москва ОНИКС Мир и образование 2005)


Учитель Ищук Светлана Борисовна

2011-2012 учебный год

№ урока	Дата	Русский язык 11 класс Учебник авторов А.И. Власенкова и (Экстернат) Л.М. Рыбченковой. Т Е М А У Р О К А	Домашнее задание
полугодие
1	16.01	Порядок слов в простом предложении. Роль порядка слов в организации текста. Порядок слов как средство выразительности. Инверсия. Информационная переработка текста. Работа с текстом.
2	18.01	Выявление изобразительно-выразительных средств языка. Анализ текста.	Стр.29, 30, 32, 47-49, Упр. 45, 87
3	30.01	Типы сложных предложений. Синонимия простых предложений и сложных предложений разных видов. Сложносочиненное предложение, знаки препинания в сложносочиненном предложении.	Вопросы 17-20 стр. 115 Упр.258, упр.274
4	01.02	Сложноподчиненное предложение, виды сложноподчиненных предложений. Знаки препинания в сложноподчиненном предложении.	Упр.260, 272
5	13.02	Бессоюзное сложное предложение. Знаки препинания в бессоюзном сложном предложении.	Упр.261, 280
6	15.02	Контрольная работа по теме «Знаки препинания в сложном предложении».	Упр.262
7	27.02	Сложное предложение с разными видами связи, знаки препинания в нём.	Упр.265
8	29.02	Тест по теме «Сложное предложение с разными видами связи».	Упр. 268
9	12.03	Период как синтаксическая единица. Характеристика периода. Знаки препинания. Период как средство выразительности.	Упр.281, 283
10	14.03	Способы передачи чужой речи: прямая речь, диалог, монолог. Знаки препинания.	Упр.284
11	04.04	Способы передачи чужой речи: косвенная речь, несобственно-прямая речь, цитаты. Знаки препинания.	Упр.286
12	16.04	Синонимия различных способов передачи чужой речи.	Упр.282
13	18.04	Тест по теме «Прямая и косвенная речь».	Стр. 141-144. Упр. 291
14	30.04	Текст как единица речи. Смысловая и грамматическая связь предложений в тексте. Виды и способы связи предложений в тексте.	Упр. 589
15	02.05	Стили речи. Стилистический анализ текста.	Стр. 195-196, упр.588, повторить изученное.
16.	14.05	Итоговая контрольная работа.	Стр. 149-164, упр.318
17	23.05	Типы текстов: описание, повествование, рассуждение.