«Евангельские образы в художественной культуре»

Вид материала

Документы

Подобный материал:

• Доклад на семинаре учителей опк, 66.53kb.
• Тема: «Библейские темы, мотивы, образы и сюжеты в произведениях художественной литературы, 337.42kb.
• Рабочая программа учебного курса «Мировая художественная культура. 10 класс», 357.83kb.
• Рабочая программа по мировой художественной культуре (10-11 класс) базовый уровень, 423.22kb.
• Рабочая программа по мировой художественной культуре 10 класс, 106.01kb.
• Доклад по мировой художественной культуре ученика 8 «В» класса, 123.74kb.
• Примерная программа среднего (полного) общего образования по мировой художественной, 382.01kb.
• Примерная программа среднего (полного) общего образования по мировой художественной, 147.97kb.
• Примерная программа среднего (полного) общего образования по мировой художественной, 816.69kb.
• Примерная программа среднего (полного) общего образования по мировой художественной, 240.37kb.

Рабочий лист участника проекта

«Евангельские образы в художественной культуре».


Ученика……………………………………………………………… класса…………

Тема исследования: «Один из вас предаст меня...»

Что же такое нравственное отступничество?

Как в художественной культуре ( литературе) трактуется образ Иуды Искариота?

1. Иуда Искариот как вечный образ мировой художественной культуры .
   

Какие элементы Евангельской легенды об Иуде используют:


М. Булгаков в романе «Мастер и Маргарита»,

Л. Андреев в рассказе «Иуда Искариот»,

Ю. Нагибин в рассказе «Любимый ученик»

Х.Л. Борхес в рассказе «Три предательства Иуды»

М. Булгаков «Мастер и Маргарита»	Л. Андреев «Иуда Искариот»	Ю. Нагибин «Любимый ученик»	Х.Л. Борхес «Три предательства Иуды»

2. Евангельская традиция изображения Иуды Искариота и интерпретация этого образа в современных текстах
   

• Сопоставительная характеристика внешности Иуды (портрет)
  

• Характеристика Иуды с точки зрения его моральных качеств
  

• Взаимоотношения Иуды и Христа в анализируемых произведениях 
  

• Анализ взаимоотношений Иуды Искариота с другими учениками Христа
  

Запомнившееся тебе произведение: __________________________________________________________________________


3. Творческое задание:

Особенности изображения Иуды у разных авторов по следующим критериям: портрет, образ жизни, увлечения, действия, поступки, проступки, речевая характеристика, пейзаж; обозначить их сходства и принципиальные различия.

6. Домашнее задание:

Написать эссе на тему «Встречался ли ты в своей жизни с ситуациями похожими на евангельские сюжеты?».