Зависимость особый путь жизни, связанный с поиском «идеальной» реальности. При помощи зависимости человек убегает от дискомфорта действительности

Вид материалаДокументы
Подобный материал:
1   ...   16   17   18   19   20   21   22   23   ...   26
  • Обязательно фиксируйте письменно ФИО дистрибьютора и его спонсоров, их места жительства и телефоны, номера регистрационных удостоверений и даты их выдачи, фамилии и адреса (телефоны) клиентов за последние три месяца. Это очень не нравиться представителям ИК, да и любым манипуляторам.
  • Убедитесь, что продукт сертифицирован в России, адаптирован к нашим условиям.
  • Избегайте товара, эффекты применения которого объявляются как 100%.
  • Используйте анти-шопинг.

2. Если Вас привлекает предложение о работе:
  • Ни в коем случае не вкладывайте материальных средств и своего труда в достижение личного счастья при помощи товаров организации.
  • Игнорируйте любые предложения, которые содержат обещания без конкретных условий работы. Туманность требований к работе, настойчивые приглашения на консультации, собеседования и семинары - признак обмана или культизма. 
  • Внимательно изучите соглашение о работе. Избегайте соглашений (контрактов), в которых:

o        Вы должны сразу купить большое количество товара, форму, аксессуары.

o        Вам установлены короткие сроки продажи большого количества товара

o        По соглашению Вы не являетесь официальным работником организации
  • Обратите внимание на деятельность других дистрибьютеров. В коммерческом ИК она сводиться к рекрутированию новых сотрудников и участию в семинарах. 
  • Избегайте обучающих семинаров с прессингом эмоциональной поддержки. Единственное что на них происходит - изменение Ваших целей и ограничение выбора, т.е. формирование зависимости.

 

В

«Обеззараживание ИК»

 

Если Вы всё-таки решили посетить мероприятие предполагаемого ИК из-за любопытства, жажды нового, да и из-за вполне возможных реальных достоинств группы следуйте следующим способам сохранения собственного «Я», свободы выбора, независимости.

 

Нейтрализация эффектов первого занятия

1. Будьте готовы, что Вы окажитесь под массированным воздействием целой группы людей, имеющих целью «растворить» границы Вашей внутренней реальности, наполнить её иллюзиями и, в результате, присоединить Вас к себе. То, что будет с Вами происходить, называется «бомбардировка любовью». 

2. Возьмите с собой человека, которому доверяете. Следите за тем, чтобы Вас не разъединили под любыми предлогами. Если члены организации настаивают на разделении Вашей компании - немедленно уходите. Обсудите с ним происходящее.

3. При попытках группы повлиять на Ваше мнение, сразу и без стеснения, уверенно и чётко заявляйте, что Вы не хотите влияний на Вашу личность, самостоятельность.

4. Говорите как можно меньше. Лучше молчите. Старайтесь как можно меньше быть откровенным, ничего не сообщайте о компрометирующих фактах Вашей жизни, коммерческих фактах, о фактах, способных в будущем  повлечь шантаж или поставить под опасность Вас и Ваших близких.

5. Спокойно относитесь к тому, что Вы не понимаете смысл деятельности организации. Обнаруживайте и устраняйте чувство неполноценности («все вокруг понимают, куда и зачем идут, а я нет»), чувство вины, долга («люди пытаются мне помочь, а я им в этом мешаю, в чём-то их подозреваю, на самом же деле я просто недостаточно хорошо следую инструкциям»). Будьте готовы услышать на свои вопросы слова:
  • «Вы ещё не готовы принять истину».
  • «В настоящее время Вам не следует знать истину, поскольку это будет препятствовать решению ваших проблем, а именно это - наша главная задача».
  • «Истина приходит как дар за ваши действия и в результате правильного выполнения наших таинств».
  • «Вы недостаточно доверяете нам».
  • «Если вы не познали истину, значит, ваш разум сопротивляется ей».

6. Не принимайте на себя никаких обязательств, скажите, что Вы должны подумать, а о решении самостоятельно сообщите позже, когда сами будете к этому готовы. Скажите, что если решение не будет сообщено, значит, Вы отказываетесь. Не ограничивайте себя сроками.

 

Нейтрализация лидера ИК

1. Посмотрите на лидера, как на бизнесмена.

2. Ликвидируйте «избранность», «загадочность», божественность».
  • смотрите на лидера, не обращая внимания на содержание его высказываний. 
  • помните, что все признаки божественности демонстрируются Вам специально, посмотрите на лидера, как на артиста, играющего роль «вождя», «пророка», «спасителя».
  • неочевидные и многозначительные речи - всегда признак лжи и манипуляции.

 

Нейтрализация программы ИК

1. Осваивайте программу с чёткой целью. Не выходите за пределы этой цели. Следите, чтобы изучение программы не изменило Ваши цели на цели программы. Будьте отдельны от программы, не отождествляйте свои цели и цели программы. Не делайте цели программы своими целями.

Регулярно сверяйте цели, которых хотите достичь с тем, что Вам предлагается в программе. Спрашивайте себя: «Соответствует ли то, что я изучаю тому, за чем я пришёл?».

Обосновывайте каждое положение со своими целями. Не принимайте их, если сомневаетесь.

2. Единственная возможность получить пользу от программы ИК - это возможность посмотреть на себя с различных точек зрения, из разных представлений и направлений. Посмотрите на свои проблемы и пути их решения под углом программы. Помните, что результаты, которые Вы при этом получите - Ваша заслуга, а вовсе не заслуга программы и лидера.

3. Следите за тем, чтобы положения учения не сужали Ваш выбор. Избегайте ограничений выбора по типу «чёрное и белое», «добро и зло», «кто не с нами, тот против нас».

4. Избегайте откровенно деструктивных программ. Их признаки:
  • простые ответы на все вопросы
  • некритичность
  • утверждение об уникальности
  • категоричность и агрессивность
  • вынужденность поступков, нагнетание виновности и страха.

5. Всегда ищите альтернативную и критическую информацию из других источников.

6. Помните об эффекте быстрого, но кратковременного результата. Достигнув поставленных целей оставляйте ИК, дайте себе возможность найти нечто вне него, сравнить полученное и сделать свои выводы. 

 

Нейтрализация практических методов ИК

1. Избегайте методов, откровенно разрушающих Вашу внутреннюю реальность. Делайте это без обсуждений и колебаний при любых интуитивных ощущениях инородности, насильственности воздействия, подозрении на обман, манипуляции. Согласившись, Вы приобретёте не опыт, а проблемы.
  • Откажитесь от ритуальных режимов дня и питания.
  • Не принимайте неизвестные вещества, напитки, наркотики.
  • Не участвуйте в противозаконных, сомнительных и компрометирующих акциях.
  • Сохраняйте своё место в обществе. 

2. Избегайте методов, цели и механизмы действия которых Вам не понятны, не имеют чёткой связи с Вашими целями и, при этом, заметно изменяют состояние сознания и эмоциональное состояние. 

Они характеризуются:
  • монотонностью, однообразием;
  • часто выполняются в большой группе людей (но не обязательно);
  • сопровождаются растерянностью и готовностью принять любые объяснения происходящего;
  • требуют чёткого выполнения большого количества взаимоисключающих инструкций;
  • требуют значительных затрат времени, как правило несовместимы с нормальным жизненным ритмом и требуют принести его в жертву (например выполнять действия на рассвете, ночью).

3. Требуйте простого и чёткого описания метода и последовательности Ваших действий, которые позволят достичь тех же результатов, что и лидер.

4. Постоянно сверяйте то, что хотите получить с тем, что Вы получаете от метода. Оценивайте реальную пользу и вред по конкретным событиям и фактам жизни, по успехам, неудачам, отношениям с людьми вне группы, а не по соответствию происходящего учению и требованиям культа.

5. Нейтрализуйте групповое мышление. Для этого:
  • Будьте активны и инициативны на занятиях
  • Высказывайте свою позицию 
  • Требуйте от всех участников высказывания собственного мнения.
  • Требуйте обеспечения безопасной критики.
  • Выясните чёткие права и обязанности лидера.
  • Требуйте равенства для всех.
  • Указывайте на поощрение преданности лидеру и фанатизма
  • Указывайте на манипуляции
  • Требуйте персональной ответственности.
  • Требуйте привлечения экспертов и наблюдателей извне.

6. Постоянно отвечайте себе на вопрос: «Соответствует ли то, что я делаю тому, за чем я пришёл?», «Как мои цели связаны с этими методами?». Если цель Ваших занятий - сами занятия, а не удовлетворение жизненных потребностей, то у Вас формируется зависимость.

7. Живите разнообразно, действуйте творчески. Всегда имейте альтернативу занятиям в организации, используйте другие методы достижения целей. Регулярно заменяйте выполнение методов ИК другими методами, не связанными с ИК.

8. Следите, когда Ваш выбор поведения станет ограниченным рамками метода, а выполнение метода станет стереотипным, автоматическим. Это признак того, что польза от Вас для ИК стала больше, чем польза метода для Вас. Для этого, с точки зрения автора, лучше всего оценивать свободу своего выбора по методам АФП. Тем, кто не владеет этими методами подойдёт этот тест.

 

Тест на определение зависимости от ИК

Отвечайте на вопросы внимательно, тщательно обдумывайте. При этом обязательно старайтесь ответить либо «да», либо «нет». Если какой-нибудь вопрос первоначально не понятен, отложите его и вернитесь после того, как ответите на другие. Помните, что от правильности Вашего ответа зависит результат тестирования!  Если Ваш ответ совпадает с тем, который указан в столбце «Ответ» после вопроса, обязательно подчеркните соответствующее число баллов. Например, Вы отвечаете «да», и видите такой же ответ после вопроса теста, и далее цифру «2 балла». Это значит, что Вы получили два балла, которые должны суммировать с другими совпавшими ответами.

 

Вопрос

Ответ

Балл

1.        При мысли, что мои действия не будут соответствовать воззрениям, принятым в организации, я испытываю тревогу и неуверенность.

Да

3 балла

2.        Можно сказать, что для меня характерно стремление к получению необычных переживаний и острых ощущений, которые и определяют качество жизни

Да

1 балл

3.        Окружающие меня люди считают, что я обращаю меньшее внимание на свою семью, друзей, стал замкнут после того, как вступил в эту организацию.

Да

2 балла

4.        Причиной моего вступления в эту организацию послужило обещание её членов избавить меня от переживаний по поводу моего одиночества.

Да

1 балл

5.        Я - человек неуравновешенный, легко «выхожу из себя».  

Да

1 балл

6.        Я чувствую уверенность и спокойствие только находясь в организации.

Да

3 балла.

7.        Мои действия и мысли после вступления в эту организацию значительно изменились и соответствуют её основным положениям.

Да

3 балла

8.        Утверждение «Непонятные, неизвестные для большинства людей занятия и знания даёт тем, кто ими занимается превосходство» является правильным.

Да

1 балл

9.        Лидер организации, в которую я вступил - необычная, непредсказуемая личность со способностями, выходящими за пределы человеческих.

Да

2 балла

10.        Я не смогу достигнуть своих целей (избавиться от проблем, душевных переживаний, обрести смысл, прозрение и т.д.) без помощи организации, членом которой являюсь.

Да

3 балла

11.        Причиной моего вступления в эту организацию послужило обещание её членов избавить меня от переживаний по поводу значимого для меня трагического события (смерть или тяжёлая болезнь близкого человека, развод, банкротство и т.д.).

Да

1 балл

12.        До вступления в организацию, я не мог найти своего места в мире и не испытывал удовлетворения от приемлемых для большинства жизненных целей и устремлений.

Да

3 балла

13.        Когда со мной беседуют о деятельности организации, моем месте в ней, моих проблемах, я испытываю :

-        чувство, что я глупее других, т.к. ничего не понимаю 

-        чувство вины, т.к. «ко мне хорошо относятся, а я подозреваю в дурном»

        -      чувство бессилия, т.к. передо мной ставят невыполнимые 

                задачи и не дают приемлемых возможностей их решить.

Да      (хотя бы по одному из пунктов)

3 балла

14.        Моя деятельность в этой организации отнимает все больше материальных средств в ущерб остальному.

Да

2 балла

15.        Про меня говорят, что я впечатлителен.

Да

1 балл

16.        Выполнение правил моей новой жизни согласно инструкциям организации изменило режим моей жизни и занятий.

Да

3 балла

17.        Мне хочется быть человеком необычным, отличающимся от большинства.

Да

1 балл

18.        В этой организации меня привлекли возможности получить связь с высшими силами при помощи специальных, доступных узкому кругу ритуалов.

Да

 1 балл

19.        В этой организации меня привлекли возможности стать человеком, которому дан некий дар свыше. 

Да

1 балл

20.        В этой организации меня привлекли возможности быстро решить свои проблемы при помощи высших сил.

Да

1 балл

21.        В этой организации меня привлекли возможности получить тайные знания и могущество при помощи специальных, доступных узкому  кругу ритуалов.

Да

1 балл

22.        Мне расплывчато и уклончиво объясняют цели организации, смысл ее деятельности.

Да

2 балла

23.        О жизни лидера организации, в которую я вступил, мне известно только со слов последователей и его самого. Это путь великих деяний.

Да

2 балла

24.        В этой организации меня сразу окружили огромным вниманием  и теплой заботой, ничего не требуя в замен. 

Да

1 балл

25.        Я не отказался бы от опыта мистических переживаний.

Да

2 балла

26.        Я считаю, что людям надо доверять и часто это делаю.

Да

1 балл

27.        Я нуждаюсь в усилении и в учащении занятий в этой организации.

Да

3 балла.

28.        Для меня единственным способом избавиться от неприятных переживаний и жизненных проблем являются посещения занятий этой организации. 

Да

3 балла

29.        При выборе занятий, с которыми мне хотелось бы связать свою жизнь я не вижу никакой альтернативы своей деятельности в этой организации.

Да

3 балла

30.        Что бы я ни делал, чтобы жить без участия этой организации, у меня не получается.

Да

3 балла

31.        Люди, с которыми я общался до вступления в организацию, говорят мне, что я не интересуюсь теми, занятиями, которые раньше занимали большую часть моей жизни.

Да

2 балла

 

Спасибо! Теперь подсчитайте сумму баллов. 

Если она равна или больше 10, скорее всего организация, в которую Вы вступили, формирует у Вас зависимость от своей деятельности. Возможно, что эта зависимость либо уже сейчас нежелательна для вас, либо будет нежелательна в будущем. Для профессиональной консультации Вы можете обратиться к специалистам по решению проблем с зависимыми состояниями.

 

Дополнения к нейтрализации психотерапевтических ИК

Здесь указаны некоторые тонкости, которые могут Вам помочь избежать психотерапевтических ИК. Однако не ограничивайте свои действия только приёмами, указанными здесь. Активно пользуйтесь другими техниками анти-культизма.

1. Чётко определите, что Вам нужно. В противном случае Вы можете оказаться среди людей, которые стремятся к совершенно не нужным Вам целям.

2. Установите право на оказание психотерапевтических  услуг. Сделайте это в следующей последовательности:
  • Потребуйте диплом о высшем медицинском образовании. Только при наличии такого диплома человек имеет право заниматься лечением проблем и болезней, вмешиваться в Ваш внутренний мир и изменять его. Такой диплом  имеют психиатр, психотерапевт, нарколог. Экстрасенсы и маги без диплома не имеют права лечить болезни. Внимание! Психолог тоже не имеет на это права, это специалист с высшим образованием, полученным вне медицинского института или на специальных курсах. Психолог имеет право проводить тестирование. Кстати, он это умеет делать лучше всех.
  • Потребуйте свидетельства об окончании ординатуры или интернатуры по психиатрии или сертификат по психиатрии. Их обязательно имеет психиатр и должен иметь нарколог и психотерапевт. Это обязательное требование к специалисту, занимающемуся вмешательствами в Вашу психику. Часто экстрасенсы и маги являются врачами различных специальностей, но очень немногие имеют необходимое базовое образование. Никакие свидетельства о повышении квалификации не являются заменой интернатуры и, тем более, ординатуры, не смотря на то, что юридически это допустимо. Специализация продолжается максимум 3-4 месяца. Интернатура - 1 год, ординатура - 2 года на кафедре психиатрии. При отсутствии этого документа неизвестно, сможет ли человек, к которому Вы обратились, определить точный диагноз Вашего состояния. Кроме того, только психиатр или нарколог имеет право на лечение лекарствами.
  • Потребуйте свидетельства о специализации по психотерапии или сертификат психотерапевта. Зачастую Вам предъявят только этот документ, который в реальности может быть получен только при наличии двух предыдущих. Документ психотерапевта свидетельствует, что перед Вами специалист, имеющий право лечить Вас психологическими методами, воздействовать на Вашу психику нелекарственными методами.
  • Потребуйте документ о последнем обучении психотерапии. Это просто необходимо, потому что перед Вами может оказаться психотерапевт, который последний раз учился 20 лет тому назад. Это относится ко всем психотерапевтам, которые работают общепринятыми, неавторскими методами. Конечно, существуют родоначальники собственных методов и школ. Они, как правило, заняты углублением своих методик и теорий. Тем не менее, связь с другими школами им тоже необходима.
  • Если Вам необходима помощь нарколога, потребуйте свидетельство о специализации по наркологии или сертификат нарколога. При отсутствии, специалист перед Вами не имеет глубокого представления об отличии зависимости от других психологических проблем.

Помните, что только высшее медицинское образование даёт право на самостоятельную диагностику и лечение.

3. Определите метод, которым пользуется специалист и его соответствие Вашим целям. На самом деле, не смотря на обилие названий, методов всего два. Способов их применения тоже два.