Соединённых Штатах Америки. Целью курса является раскрытие содержания капиталистических отношений и их противоречий задача

Вид материала

Задача

Подобный материал:

• Технического регулирования и стандартизации в соединенных штатах америки, 141.78kb.
• Соединенных Штатов Америки как о едином ком­плексе хозяйственных отношений и государственного, 502.58kb.
• Программа Артур М. Холст *6198 Российская Федерация Экологическая Политика и Городские, 70.86kb.
• Соединенных Штатах Америки 4 ноября 2008 года. Миссия бдипч обсе,  с учетом отсутствия, 341.18kb.
• Супоницкая, 217.58kb.
• Русская диаспора в Соединенных Штатах Америки в первой половине ХХ века, 773.16kb.
• Соединенных Штатах Америки Впервые напечатано в июне 2003 Собранные сведения, их толкование, 837.29kb.
• Омерзительная Америка Заметки украинского эмигранта, 329.64kb.
• Краткий экскурс в реалии жизни в США > 1 "Почему негры не любят, когда их называют, 831.15kb.
• Соединенных Штатах Америки доклад, 261.02kb.

ТОМСКИЙ ГОСУДАРСТВЕННЫЙ УНИВЕРСИТЕТ

Утверждаю

Декан_исторического факультета

« » 2005 г.

РАБОЧАЯ ПРОГРАММА ДИСЦИПЛИНЫ

Новая история стран Европы и Америки (часть 1)


Для студентов отделения заочного обучения


Рекомендовано методической комиссией

_____________________факультета


Председатель методической комиссии

________________________________


" " 2005 г.


Томск-2005 г.

I. Организационно-методический раздел

1. Цель курса
   

Лекции по первому периоду новой истории 1640 – 1870 гг. читаются на IV курсе заочного отделения. Этот период новой истории открывается английской буржуазной революцией 1640 – 1660 гг. и продолжается до франко-прусской войны 1870 – 1871 гг. Это – период утверждения капитализма в странах Европы и Соединённых Штатах Америки. Целью курса является раскрытие содержания капиталистических отношений и их противоречий.

2. Задача учебного курса
   

Задачей учебного курса является раскрытие причинно-следственных процессов, их развитие и последствия. В связи с этим в лекциях большое внимание уделяется преемственности с предшествующей новому времени эпохой и социально-экономическим процессам. Особое внимание уделяется новым тенденциям, концепциям и общественным институтам.

3. Требования к уровню усвоения курса
   

Основными требованиями к уровню освоения курса являются не только понимание хронологической последовательности процессов, но их анализ, сравнительные характеристики, оценки и аналитические выводы.

II. Содержание курса

1. Темы и краткое содержание
   

Тема 1. «Английская буржуазная революция 1640 – 1660 гг.».

Английская буржуазная революция одна из ранних буржуазных революций, приведшая к утверждению капитализма и установлению буржуазного строя в Англии. Будучи по своему значению первой революцией европейского масштаба, она открыла эру крушения феодального строя в Европе, положив начало смене феодального способа производства капиталистическим. Причинами революции были экономические, политические и идеологические предпосылки. Во время революции развернулась борьба между королём и парламентом.


Тема 2. «Война за независимость в Северной Америке и образование республики

Северных Штатов».

На территории Северной Америки были расположены 13 колоний Англии. В XVIII веке в связи с политикой английской короны возник конфликт между Англией и колониями (1775 – 1783 гг.). Война за независимость была буржуазной революцией и национально-освободительным движением. Главный вопрос – вопрос о независимости – был разрешён.


Тема 3. «Французская буржуазная революция 1789 – 1794 гг.».

Французская буржуазная революция конца XVIII века открыла новую эпоху всемирной истории, её называют Великой. Эта революция для буржуазии сделала так много, что весь XIX век только то и делал, что проводил, осуществляя по частям, доделывая то, что создали великие французские революционеры буржуазии. Имена Монтескьё, Руссо, Вольтера, Робеспьера, Марата и других в памяти потомков.


Тема 4. «Промышленный переворот».

Определение промышленного переворота. Две стороны промышленного переворота: а). техническая; б). социальная. Итоги промышленного переворота.


Тема 5. «Франция и другие государства Европы с 1794 по 1815 гг.».

Термидорианский конвент. Директория. Консульство и Империя во Франции. Европа во время империи Наполеона.


Тема 6. «Венский конгресс. Европейская реакция. Священный Союз».


Тема 7. «Вторая реставрация во Франции и буржуазная революция 1830 г. Июльская

монархия во Франции 1830 – 1848 гг.».


Тема 8. «Англия в 1815 – 1848 гг. Экономическое развитие Англии».

Парламентская реформа 1832 г. Чартистское движение. Экономические теории: Смита, Мальтуса и др.


Тема 9. «Революции 1848 – 1849 гг.: во Франции, Германии, Австро-Венгрии и Италии.

Итоги. Вторая империя во Франции».


Тема 10. «Гражданская война в Северной Америке».

Экономическое развитие Севера и Юга. Законодательные акты А. Линкольна. Билль «Канзас – Небраска». Военные действия между Севером и Югом. Результаты гражданской войны. «Чёрные кодексы». Политический строй после гражданской войны.


Тема 11. «Возникновение марксизма. I Интернационал».


Тема 12. «Воссоединение Германии, Италии, Австро-Венгрии».


Примерная тематика рефератов, курсовых работ

• Причины войны за независимость 13 Североамериканских колоний.
  
• Экономические взгляды Б. Франклина.
  
• Социально-политическая модель Т. Джефферсона.
  
• Конституция Соединённых Штатов Америки.
  
• Французские просветители Монтескьё, Вольтер, Руссо.
  
• Лидер якобинцев – Робеспьер.
  
• Политика А. Линкольна во время гражданской войны.
  

III. Распределение часов курса по темам и видам работ

№		Наименование тем	Всего часов	Аудиторные занятия (час)			Самостоятельная работа
				В том числе
				лекции	семинары	Лабораторные занятия
1		Английская буржуазная революция 1640 – 1960 гг.	2	2
2		Война за независимость в Северной Америке и образование Республики Северных Штатов.	2	2
3		Французская буржуазная революция 1789 – 1894 гг.	4	4
4		Промышленный переворот.	2	2
5		Франция и другие государства Европы с 1794 по 1815 г.	2	2
6		Венский конгресс. Европейская реакция. Священный Союз.	2	2
7		Вторая реставрация во Франции и буржуазная революция 1830 г. июльская монархия во Франции 1830 – 1848 гг.	2	2
8		Англия в 1815 – 1848 гг. Экономическое развитие Англии.	2	2
9		Революции 1848 – 1849 гг. во Франции, Германии, Австро-Венгрии и Италии. Итоги. Вторая империя во Франции.	2	2
10		Гражданская война в Северной Америке.	2	2
11		Возникновение марксизма. I Интернационал.	2	2
12		Воссоединение Германии, Италии, Австро-Венгрии.	2	2
		ИТОГО	26

IV. Форма итогового контроля – экзамен

V. Учебно-методическое обеспечение курса

1. Рекомендуемая литература (основная)
   

• Конституции и законодательные акты буржуазных государств XVII – XIX вв.. – М. , 1957 .
  
• Новая история стран Европы и Америки. Первый период. / Под ред. А.В. Адо. – М. , 1986.
  
• Новая история стран Европы и Америки. Первый период. / Под ред. Е.Е.. Юровской, И. .М. Кривогуза. – М., 1997.
  
• Сборник документов по истории нового времени стран Европы и Америки (1640 – 1870 гг.). /Сост. Е.Е. Юровская. – М.,1990.
  
• Хрестоматия по новой истории. В 2-х т. / Под. ред. А.А. Губера . – М. , 1963 – 1965.
  

2. Рекомендуемая литература (дополнительная)
   

• История дипломатии. Т. 1 – 2. / Под ред. В.П. Потёмкина. – М., 1991.
  

• История Европы. Т. 3, 4.– М., 1993.
  

• История США. Т. 1. /Под. ред. Г.Н. Севостьянова. – М., 1983.
  

Авторы (составители)

К.и.н., доцент, Бурова Татьяна Терентьевна.