Тема Социология как наука
| Вид материала | Литература |
- 1. социология как наука, 1593.13kb.
- Практикум тема 1 социология как наука план, 447.64kb.
- 1. Социология как наука: структура и уровни социального знания, 635.11kb.
- Подготовить конспект ответов по следующим темам и вопросам: Тема: Социология как наука, 11.83kb.
- Тема Социология как наука, 236.17kb.
- Темы рефератов по социологии Социология, 33.1kb.
- Темы рефератов Раздел 1 Введение в психологию Тема 1 Психология как наука. Предмет, 85.99kb.
- Задачи социологии 11 Ковалевский М. М. Природа социологии. Отношение ее к философии, 24.6kb.
- Реферат по дисциплине «Социология» на тему «Семья как объект социологического исследования», 104.23kb.
- Социология как наука, 613.94kb.
Тема 12. Личность и ее социальные роли
План
1. Теория социальных ролей о личности. Социальная роль: понятие и виды.
2. Ролевой набор личности как результат социализации.
3. Ролевые конфликты и способы их разрешения.
Практические задания
1. Перечислите ваши врожденные и приобретенные социальные роли (не менее 10).
2. Охарактеризуйте содержание одной социальной роли (по выбору). Какие права и обязанности закреплены за данной социальной ролью в социальных ожиданиях окружающих людей?
3. Приведите примеры ролевых конфликтов из жизни, кино, литературы.
Тема 13. Изменение гендерных ролей в современных условиях
План
1. Понятие «гендер», «гендерная роль». Изучение гендерных проблем в современной социологии.
2. Зависимость содержания гендерных ролей от культуры.
3. Направления изменений гендерных ролей в современном обществе.
Практические задания
1. Опишите права и обязанности мужчин и женщин в странах с традиционной восточной культурой и в современном западном обществе.
2. Проанализируйте различия в правах и обязанностях мужчин и женщин в современном российском обществе.
3. Существует ли на ваш взгляд дискриминация женщин в современном российском обществе? Если да, то в чем она проявляется?
Тема 14. Мода как социальный феномен
План
1. Время появления и социально-экономические причины появления моды как массового феномена, ее социальная сущность.
2. Мода как средство социализации, социального контроля, выражения социальной стратификации.
Практические задания
1. Мода - выражение свободы личности или проявление диктата общества? Можно ли игнорировать моду и быть вне моды?
2. Несомненно, одежда мужчин и женщин, стариков и молодых различается. Иначе говоря, их одежда социально дифференцирована. Первичной дифференциацией одежды можно назвать различие по полу: мужчины носят костюмы, а женщины - платья. Вторичной дифференциацией одежды можно считать различия по возрасту: пожилые одеваются консервативнее молодых. Вторичные признаки наслаиваются на первичные: все мужчины, независимо от возраста, носят костюмы, но не платья. Первичные признаки важнее и устойчивее.
Вопросы:
1. Какими по счету должны быть социально-классовая и индивидуальная дифференциация одежды (свой собственный стиль)? Расположите все признаки по иерархии и обоснуйте правильность ответа.
2. Мода на одежду оказывает достаточно сильное влияние на людей. Отметьте те виды дифференциации, которые подчиняются ей, а также те, которые оказываются сильнее ее, устойчивее. И почему?
Тема 15. Социальный контроль
План
1. Сущность и элементы социального контроля (нормы и санкции).
2. Субъекты социального контроля и его виды.
3. Функции социального контроля.
Практические задания
1. Определите тип санкций: медаль, комплимент, судебный приговор, штраф, приглашение на юбилей, отказ пожать руку, почетная грамота, увольнение, повышение в должности, нобелевская премия, судебное оправдание, письмо в газету в защиту чего-либо, офицерское звание, избрание в парламент, квартальная премия, бойкот, звание чемпиона мира, аттестат зрелости, поздравительная открытка.
Типы санкций: формальная позитивная (Ф «+»), формальная негативная (Ф «-»), неформальная позитивная (Н «+»), неформальная негативная (Н «-»).
2. На какие профессии возложены функции социального контроля? Отметьте 3 правильных варианта: государственного чиновника; строителя; продавца; школьного учителя; программиста; судьи.
Есть ли еще профессии, связанные с выполнением социального контроля?
Может ли один человек быть одновременно объектом социального контроля (его контролируют) и субъектом социального контроля (он контролирует)?
Тема 16. Социальные отклонения и их типология
План
1. Понятие «девиантность». Критерии девиантности и их изменения.
2. Классификация девиантного поведения в социологии.
Практические задания
1. Найдите различие между: девиацией и извращением; девиантностью и делинквентностью.
2. Что такое «социальный брак»? Опасен ли он для общества? Кто, что является «фабриками социального брака»? Можно ли по количеству такого брака судить о степени цивилизованности страны?
3. Приведите примеры того, что в прошлом оценивалось как девиантность, а в настоящее время считается нормой, и наоборот.
Тема 17. Аномия как социальный феномен
План
1. Понятие «аномия» в социологии.
2. Причины аномии в обществе. Концепции Э.Дюркгейма и Р.Мертона.
3. Аномия в современном российском обществе.
Практические задания
1. Существовала ли аномия в советском обществе? Обоснуйте ответ.
2. Проанализируйте последствия аномии б современном российском обществе.
Тема 18. Проституция как вид девиантного поведения
План
1. Понятие «негативная девиация».
2. Проституция как вид девиантного поведения.
3. Особенности проституции в современном российском обществе.
Практические задания
1 Существует ли, по вашему мнению, разница между понятиями «сексуальная свобода», «сексуальная распущенность», «проституция»?
2. Проанализируйте опасность проституции для общества и личности (как женщин, так и мужчин).