Вид работы
| Вид материала | Статья |
- План работы психологической службы на 2010-2011 учебный год Вид работы, 69.34kb.
- Методические указания по выполнению контрольной работы для самостоятельной работы студентов, 371.12kb.
- Работы по строительству переходов методом наклонно-направленного бурения (вид 22., 64.29kb.
- План проведения проекта «Идейный смысл и система образов в волшебных сказках»» Вид, 20.87kb.
- Методические указания по выполнению контрольной работы по философии с использованием, 51.91kb.
- Моу «Краснояружская общеобразовательная школа №2», 234.56kb.
- Работы выполнение строительной работы без недостатков, вследствие которых может быть, 244.52kb.
- Название мероприятия классного часа «Школа вежливости», 32.12kb.
- Бизнес-план (вид работы) по дисциплине «Бизнеспланирование» (название дисциплины), 27.92kb.
- №2. 11. «Виды обучения», 364.69kb.
| | Психология ребенка с аномальным развитием как практика психологии Л.С. Выготского | Статья | Психологическая практика: проблемы и перспективы. Минск, 2002 | 0, 6 | Гаврилко Т.И., Поляков А.М. |
| | О подготовке психологов к работе с детьми, имеющими отклонения в развитии | Материалы конференции | Социально – психологическая реабилитация населения пострадавшего от экологических и техногенных катастроф: Материалы Международной конференции. Минск, 2002 | 0,15 | |
| | Вызов многообразия и проблема психологического метода | Материалы конференции | Социально – психологическая реабилитация населения пострадавшего от экологических и техногенных катастроф: Материалы Международной конференции. Минск, 2002 | 0,15 | Полонников А.А. |
| | Речевая деятельность детей с легкой интеллектуальной недостаточностью в контексте взглядов А.Р. Лурия | Тезисы | А.Р. Лурия и психология 21 века. Вторая международная конференция, посвященная столетию со дня рождения А.Р. Лурия. Москва, 2002 | 0,05 | |
| | Размышления о воображении в контексте психологической практики « Психология ребенка с аномальным развитием» | Статья | Идеи университета: парадоксы самоописания. Минск, 2002 | 0,8 | |
| | Научная школа Выготского-Лурия-Леонтьева в белорусской специальной психологии | Тезисы | Психология образования сегодня: теория и практика. Минск, 2003 | 0,5 | Поляков А.М. |
| | Понятие «социализации» и психологическая структура интеллектуальной недостаточности | Материалы конференции | Психосоциальная адаптация в трансформирующемся обществе: проблемы и перспективы. Минск, 2003 | 0,4 | Поляков А.М. |
| | Проблемы межличностного взаимодействия в системе «учитель-ученик» при подготовке психолога к работе с аномальным ребенком | Тезисы | Психология образования сегодня: теория и практика. Минск, 2003 | 0,4 | Поляков А.М. |
| | Продуктивная деятельность в структуре социализации подростков с интеллектуальной недостаточностью | Материалы конференции | Материалы 11 Международного Конгресса «Молодое поколение ХХ1 века: актуальные проблемы социально-психологического здоровья. // Под ред. А.А.Северного, Ю.С. Шевченко. Минск, 3-6 ноября 2003 | 0,05 | Поляков А.М. |
| | Уровни формирования профессионального мышления коррекционного психолога | Материалы конференции | Материалы Республиканской научно-практической конференции «Инновации в университетской подготовке дефектологов в контексте реализации требований образовательного стандарта». Минск, 18-19 ноября 2003. Мн., 2003 | 0,2 | Поляков А.М. |
| | Феномен «блокировки интеллекта» в структуре школьной дезадаптации ребенка | Тезисы | Социально-психологическая реабилитация населения. Пострадавшего от экологических и техногенных катастроф. Тезисы IX Международной конф. /Ред.кол.Л.А. Пергаменщик и др. Минск: НИО, 2003 | 0,05 | Поляков А.М. |
| | Нейропсихологический метод как средство дифференциальной диагностики различных вариантов задержки психического развития | Материалы конференции | История психологии в Беларуси: состояние, перспективы развития. / Материалы 2-ой Межд. конф. Минск, 2003 | 0,15 | Давидович А.А. |
| | Идеи А.Р. Лурии в психологической практике работы с детьми с особенностями психофизического развития | Материалы конференции | История психологии в Беларуси: состояние, перспективы развития. Материалы 2-ой Межд. конф. Минск, 2003 | 0,15 | Кастюк Н.В. |
| | Формирование профессионального мышления в системе университетской подготовки психологов (на примере психологической практики работы с аномальным ребенком) | Статья | Многоступенчатое университетское образование: от эффективного преподавания к эффективному учению. Минск, 2003 | 0,7 | Поляков А.М. |
| | О психологических механизмах становления морального поведения у детей с задержкой психического развития | Статья | Психология детей с задержкой психического развития. Хрестоматия. СПб, 2003 | 0,9 | Винникова Е.А. |
| | Некоторые приемы формирования сюжетно-ролевой игры у старших дошкольников с задержкой психического развития | Статья | Психология детей с задержкой психического развития. Хрестоматия. СПб, 2003 | 1 | |
| | Некоторые особенности монологической речи старших дошкольников с задержкой психического развития | Статья | История психологии в Беларуси: Хрестоматия. – Мн., 2004. – С. 276-286. | 1 | |
| | Некоторые особенности общения дошкольников с задержкой психического развития | Статья | История психологии в Беларуси: Хрестоматия. – Мн., 2004. – С. 286-293. | 0,8 | |
| | Формирование воображения как условия профессиональной деятельности психолога (на материале преподавания курса «Психология ребенка с аномальным развитием») | Материалы конференции | Новационные методики преподавания социально-гуманитарных дисциплин: Материалы науч.-метод. конф. Минск, 24-25 марта, 2004г. / Редкол.: И.Л.Зеленкова (отв. ред.) и др. – Мн., 2004. - с.67-70. | 0,3 | Поляков А.М. |
| | Теоретические основания психокоррекционной работы с дошкольниками с легкой интеллектуальной недостаточностью | Материалы конференции | Феномен детства: социально-педагогические и медико-психологические проблемы: Материалы международной научно-практической конференции, посвященной 20-летию факультета дошкольного образования./Под общ. ред. М.Э.Чеснокова. – Брест: Изд-во ОО БРГУ им.Пушкина, 2004. - с.161-164. | 0,25 | Поляков А.М., Гаврилко Т.И. |
| | Некоторые проблемы интеграции детей с интеллектуальной недостаточностью в общеобразовательную среду | Материалы конференции | Психолого-педагогические проблемы развития речемыслительной деятельности детей с особенностями психофизического развития: Материалы междунар. науч.-практ. конференции, посв. 75-летию со дня рождения К.Г.Ермиловой. – Мн.: НИО, 2004. - с.206-209. | 0,25 | Поляков А.М. |
| | Формирование профессионального мышления психолога в процессе освоения специальной психологии | Материалы конференции | Стратегические приоритеты развития современного образования: Материалы междунар. науч. конф. – Мн.: НИО, 2004. | 0,25 | Поляков А.М. |
| | Коммуникативный аспект формирования профессионализма при подготовке специалиста в сфере специальной психологии | Статья | «Коммуникативный поворот» современного образования. – Мн.: БГУ, 2004. | 1 | Поляков А.М., Давидович А.А., Дьяков Д.Г. |
| | Контролируемая самостоятельная работа как средство формирования профессионализма в сфере специальной психологии | Материалы конференции | Контролируемая самостоятельная работа студентов: состояние и перспективы: материалы II науч.-методич. конф. Минск. 17 марта 2005г./редкол.: И.Л.Зеленкова, А.А.Легчилин. – Мн.: БГУ, 2005. | 0,15 | Поляков А.М. |
| | Позиционирование как механизм воображения у детей в норме и при отклонениях в психофизическом развитии | Статья | Возрастная и педагогическая психология: Сб. науч. тр. Вып. 6 / Бел. гос. пед. ун-т им. М.Танка. – Мн., 2005. | 0,4 | Поляков А.М. |
| | Концепция построения учебного курса «Специальная психология» | Материалы конференции | Подготовка дефектологов в системе высшей школы: состояние, перспективы развития: материалы Междунар. Науч.-метод. Семинара, Минск, 18-19 мая 2005г. / Бел.гос.пед.ун-т им. М.Танка; редкол. Н.Н.Баль [и др.]. – Мн.: БГПУ, 2005. | 0,15 | Поляков А.М. |
| | Специальная психология: учеб.-метод. пособие. | Учебно-методическое пособие | Мн.: БГПУ, 2005. | 4,13 | Поляков А.М., Давидович А.А., Дьяков Д.Г. |
| | Коррекция психического развития детей с интеллектуальной недостаточностью: методические рекомендации | Методическое пособие | Мн.: Детский Фонд ООН, 2006. - 96 с. | 6,325 | Поляков А.М. |
| | Способы коммуникации преподавателя и студентов в процессе формирования профессионализма психолога в сфере специальной психологии | Тезисы | Преподаватель-студент: особенности диалога в преподавании социально-гуманитарных дисциплин (тезисы 3 научно-методической конференции). Минск, март 2006. Редколлегия: И.Л.Зеленкова, А.А.Легчилин. – Мн.: БГУ, 2006. - С. 73-75. | 0,18 | Поляков А.М. |
| | Некоторые проблемы развития специальной психологии как психологической практики в Беларуси. | Материалы конференции | Традиции и перспективы развития психологии в Беларуси: материалы респ. науч.-практ. конф. молодых ученых по психологии, Брест, 28 апр. 2006г./Брест. гос. ун-т им. А.С.Пушкина, психол.-пед.фак., каф. психологии. – Брест: Изд-во БрГУ, 2006. - С. 158-162. | 0,2 | Поляков А.М. |
| | Анализ ситуации в области оказания услуг детям с особенностями психофизического развития раннего возраста. | Брошюра | Развитие детей в раннем возрасте. Ситуационный анализ. – Мн.: Детский Фонд ООН, 2006. - С. 86-96. | 1,54 | Поляков А.М. |
| | Особенности психологического описания отклонений в психофизическом развитии ребенка в специальной психологии. | Статья | Ноумен: сб. науч. работ по философии и социальным наукам. Вып.6/ред. совет: А.И.Зеленков (пред.) [и др.]; редкол.: А.В.Рубанов (гл.ред.) [и др.]. – Мн.: Изд. центр БГУ, 2006. - С. 95-105. | 0,85 | Поляков А.М. |
| | Развитие продуктивной деятельности как условие социализации и задача психологической помощи детям с отклонениями в психофизическом развитии. | Статья | Веснiк Гродзенскага дзяржаунага унiверсiтэта iмя Янкi Купалы. Серыя 4 Правазнауства, Псiалогiя. 2006. - 1 (42). - С.79-84. | 0,638 | Поляков А.М. |
| | Описание психологической структуры интеллектуальной недостаточности в культурно-исторической психологии. | Материалы конференции | Актуальные проблемы теоретической и практической психологии в свете идей Л.С.Выготского (к 110-летию со Дня рождения ученого: 1896-2006): материалы Междунар. науч.-практ. конф., г.Минск, 16-18 нояб. 2006г./Бел. гос. пед. ун-т им. М.Танка; редкол. Л.А.Кандыбович [и др.]; Л.Н.Рожина (науч. ред.). – Мн.: БГПУ, 2006. – С.137-138. | 0,1 | Поляков А.М. |
| | Белорусская специальная психология: преемственность и новации. | Статья | Журнал практического психолога. – 2006. – №6. – С. 61-75. | 1 | Поляков А.М. |
| | Практика специальной психологии: теоретические основания | Материалы конференции | Психология перед вызовом будущего: Материалы научной конференции, приуроченной к 40-летнему юбилею факультета психологии МГУ. 23-24 ноября 2006 г. – М.: МГУ, 2006. – С. 138-140. | 0,17 | Поляков А.М. |
| | Модульная организация курса специальная психология как практики коррекционной работы | Статья | Современная теория и практика специального образования./Сб. науч. тр. в 3 ч. Ч.1./Ред. кол. Н.Н.Баль, И.В.Зыгманова. – Мн.: БГПУ, 2006. – С. 88-96. | 0,8 | Поляков А.М. |
| | Символ как форма существования ценностно-смыслового поля практики специальной психологии | Статья | Вучоныя запіскі Брэстскага дзяржаўнага універсітэта імя А.С.Пушкіна [тэкст]: Зб. навук. прац: у 2 т. – Брэст: выд-ва БрДУ, 2006. – С. 131-140. | 1 | Поляков А.М. |
| | «Зона ближайшего развития» в трансляции практики коррекционной работы | Тезисы | Условия и механизмы обеспечения высокого качества подготовки специалистов гуманитарного профиля (тезисы 4-й научно-методической конференции). Минск, 16 марта 2007 года. Редколлегия: И.Л.Зеленкова, А.А.Легчилин. – Мн.: БГУ, 2007. – С.67-70. | 0,3 | Поляков А.М. |
| | Социализация и адаптация детей с особенностями психофизического развития | Материалы конференции | Психосоциальная адаптация в трансформирующемся обществе: проблемы и перспективы: материалы II Междунар. науч. конф., 26 окт. 2007 г., Минск / редкол.: И.А.Фурманов (отв. ред.) [и др.]. – Минск: Изд. центр БГУ, 2007. – С. 227-229. | 0,15 | Поляков А.М. |
| | О некоторых перспективах коррекционной работы с умственно отсталыми детьми | Материалы конференции | Психосоциальная адаптация в трансформирующемся обществе: проблемы и перспективы: материалы II Междунар. науч. конф., 26 окт. 2007 г., Минск / редкол.: И.А.Фурманов (отв. ред.) [и др.]. – Минск: Изд. центр БГУ, 2007. – С. 225-227. | 0,15 | Навицкая В.М. |
| | Механизмы продуктивной умственной деятельности у детей с интеллектуальной недостаточностью | Статья | Розетовский сборник: сб. науч. ст. / под ред. Я.Л.Коломинского, А.А.Полонникова. – Минск: Изд. центр БГУ, 2007. – С. 70-82. | 1 | Поляков А.М. |
| | Практика специальной психологии и основные закономерности психического развития ребенка | Статья | Возрастная и педагогическая психология: сб. науч. тр. Вып. 7. – Бел. гос. пед. ун-т им. М.Танка. – Минск: БГПУ, 2007. – С. 47 – 56. | 0,7 | Поляков А.М. |
| | Психология: пособие для студентов БГУ, обучающихся по спец. гуманит. и естественнонауч. профиля / И.А.Фурманов [и др.]; под общ. ред. И.А.Фурманова. | Учебное пособие | Минск: БГУ, 2007. – 259 с. | 15,11 | Фурманов И.А., Агеенкова Е.К., Вайнштейн Л.А., Водейко Р.И., Войт О.В. и др. |
| | Психология развития. Учебная программа для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 1-23 01 04 «Психология» | Учебная программа Утверждена Министерством образования Республики Беларусь 2 февраля 2008г. Рег. № ТД-Е-059/тип. | Минск, 2008. – 12 с. | 0,5 | Поляков А.М. |
| | Специальная психология. Учебная программа для студентов высших учебных заведений, обучающихся по специальности 1-23 01 04 «Психология» | Учебная программа Утверждена Министерством образования Республики Беларусь 2 февраля 2008г. Рег. № ТД-Е-061/тип. | Минск, 2008. – 12 с. | 0,5 | Поляков А.М. |
| | Работа с детьми с интеллектуальной недостаточностью. Практика специальной психологии | Монография | СПб.: Речь, 2008. – 247 с. | 15,4 | Поляков А.М. |
| | «Мишени» формирования профессионализма психолога-практика, работающего с детьми с особенностями психофизического развития | Материалы конференции | Стратегические ориентации процесса преподавания в современных условиях. Тезисы 5-й научно-методической конференции Факультета философии и социальных наук БГУ. Минск, 21 марта 2008 года. В 2-х частях. Часть 2. – Мн.: БГУ, 2008. – С. 25 – 27. | 0,15 | Поляков А.М. |
| | Исследование субъектных проявлений психики у детей с особенностями психофизического развития в белорусской специальной психологии | Материалы конференции | Специальное образование: традиции и инновации: материалы Междунар. науч.-практ. конф., г.Минск, 10-11 апр. 2008 г./ Бел.гос.пед.ун-т им.М.Танка. – Минск: БГПУ, 2008. – С. 282 – 285. | 0,2 | Поляков А.М. |
| | Воображение у детей с отклонениями в психофизическом развитии | Статья | Сборник научных трудов (международный межвузовский выпуск). Т. II. / Сост.: М.Н.Русецкая, О.Г.Приходько. – М.: МГПУ, 2008. – С. 301 - 310 | 0,48 | Поляков А.М. |
| | О понятии и механизмах воображения | Тезисы | Современная психология мышления: Смысл в познании. Тезисы докладов научной конференции, посвященной 75-летию со дня рождения выдающегося отечественного психолога Олега Константиновича Тихомирова (1933-2001) (Москва, 17-18 октября 2008 г.). М.: Смысл, 2008. – 154-157. | 0,15 | Поляков А.М. |
| | Условия становления субъектности как основы социализации ребенка | Статья | Возрастные закономерности социализации личности: Сб. науч. тр. / Бел.гос.пед. ун-т им. М.Танка. Редкол. Н.С.Старжинская [и др.]. – Минск: БГПУ, 2008. – С.57 – 60. | 0,4 | Поляков А.М. |
Профессор кафедры психологии
доктор психологических наук,
профессор Е.С.Слепович
Зав. кафедрой психологии
доктор психологических наук,
профессор И.А.Фурманов