Теория педагогической интеракции 13. 00. 01 общая педагогика, история педагогики и образования

Вид материала

Автореферат

Подобный материал:

• Развитие образования и педагогической мысли на территории беларуси в 60-е гг. ХIХ начале, 1279.26kb.
• Психолого-педагогическое сопровождение саморазвития старшеклассника в профильном обучении, 385.96kb.
• Гносеологические основы становления и развития педагогики семьи как самостоятельной, 995.95kb.
• Методология, теория и практика социальной защиты детства в современной россии (в контексте, 1254.22kb.
• Развитие педагогической мысли татарского народа в казанском крае в viii-начале XX вв., 768.89kb.
• Генезис гуманистических идей отечественного образования в педагогической публицистике, 830.28kb.
• Генезис гуманистических идей отечественного образования в педагогической публицистике, 740.94kb.
• Джашарович педагогический потенциал ислама в светских образовательных практиках 13., 733.71kb.
• Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 13. 00. 01 «Общая педагогика,, 132.3kb.
• Программа-минимум кандидатского экзамена по специальности 13. 00. 01 «Общая педагогика,, 148.4kb.

Материалы конференций

45. Петренко М.А. Механизмы управления образовательным процессом в контексте синергетики. [Текст] М.А. Петренко / Материалы научно-практической конференции «Современная школа как личностно ориентированная образовательная система», РАО, Южное отделение, лаборатория социально-педагогических проблем сельской школы. Выпуск 2. -Ростов н/Д: 2000. – С.26-28. - 0,2 п.л.
    
46. Петренко М.А. Классификатор проблем управления образовательным процессом. [Текст] М.А. Петренко / Материалы Международной научно-практической конференции «Личностный подход в воспитании человека культуры и нравственности». -Ростов н/Д, 2000. – С.103-105. – 0,2 п.л.
    
47. Петренко М.А. Актуальные проблемы развития образования. [Текст] М.А. Петренко / Тезисы докладов научной конференции: РГПУ-Ростов н/Д: РГПУ,2000. с. 114-115. – 0, 2 п.л.
    
48. Петренко М.А. Самоорганизация как механизм раскрытия творческого и культурного потенциала личности. [Текст] М.А. Петренко /Материалы Международной научно – практической конференции «Теория развития менеджмента: научные школы, инноватика и перспективы развития в информационно – педагогическом пространстве. - Ростов н/Д , 2001. С.120- 126. - 0,5 п.л. – С. 211-212. -0,2 п.л.
    
49. Петренко М.А. Управление образованием в условиях кризиса. [Текст] М.А. Петренко /Тезисы докладов научной конференции. -Ростов н/Д, РГПУ,2001. – С. 19-20. – 0,2 п.л. – С.120-125. – 0,3 п.л.
    
50. Петренко М.А. Парадигма самоорганизации в теории управления образовательным процессом. [Текст] М.А. Петренко /Сборник докладов VIII годичного собрания Южного отделения РАО, часть II. -Ставрополь: Ставропольский государственный университет, 2001.- С.33-34 .- 0,2 п.л.
    
51. Петренко М.А. Функции самоорганизационного управления образовательным учреждением. [Текст] М.А. Петренко /Сборник докладов IX годичного собрания Южного отделения РАО, часть 1 - Кабардино – Балкарский государственный университет, 2002.- С.183-184. – 0,2 п.л.
    
52. Петренко М.А. Анализ открытой системы управления образовательным учреждением. [Текст] М.А. Петренко /Материалы международной научно-практической конференции «Личностный подход в воспитании человека культуры и нравственности» - Ростов н/ Д, 2002.- С. 57-61. – 0,4 п.л.
    
53. Петренко М.А. Лидерство как потенциал самоуправления. [Текст] М.А. Петренко /Материалы международной научно-практической конференции «Коммуникация: теория и практика в различных социальных контекстах» Пятигорск: ПРЛУ, 2002. С.145-147. - 0,3 п.л.
    
54. Петренко М.А. Кибернетика и синергетика в управлении образованием [Текст] М.А. Петренко /Тезисы докладов Международного конгресса «Славянский педагогический собор» - Тирасполь, 2002. – С. 87-99. – 0.5 п.л.
    
55. Петренко М.А. Проблема гуманизации образовательного процесса и православное воспитание [Текст] М.А. Петренко /Материалы международной научно-практической конференции «Студенческая коммуникация: теория и практика в различных социально-образовательных аспектах», СК-03- Ростов н/Д, 2003.- С. 34-35. – 0,2 п.л.
    
56. Петренко М.А. Теоретическая педагогика как основа для востребования личностных структур сознания студентов [Текст] М.А. Петренко //Наука и образование.- Ростов н/ Д, 2004. -№1. С. 45- 49. – 0, 4 п.л.
    
57. Петренко М.А. Педагогический университет и проблема методологической грамотности современного учителя [Текст] М.А. Петренко /Материалы межрегиональной научно-практической конференции профессорско-преподавательского состава, молодых учёных и студентов «Содержание и формы студенческой науки» - Ростов н/Д,РГЭУ (РИНХ), 2004. – С.41-42. - 0,2 п.л.
    
58. Петренко М.А. Понимание взаимосвязи категорий духовности и свободы как философская основа личностно ориентированной педагогики [Текст] М.А. Петренко /Сборник докладов X1 годичного собрания Южного отделения РАО, XXIII психолого-педагогические чтения Юга России, Развитие личности в образовательных системах Южно-Российского региона. часть 1.-Ростов н/ Д,2004. - С. 265-267. 0,3 п.л.
    
59. Петренко М.А. Развитие нравственных основ в управлении образовательным учреждением как условие реализации концепции ноосферы в ХХ1 веке [Текст] М.А. Петренко / Материалы III Международной научно-практической конференции«Воспитание гражданина, человека культуры и нравственности как условие конструктивного развития современной России». – С. 38-40. 0,3 п.л.
    
60. Петренко М.А. Гуманистические традиции в истории отечественного образования и нравственное воспитание учащихся в современных условиях [Текст] М.А. Петренко / Материалы III Международной научно-практической конференции «Воспитание гражданина, человека культуры и нравственности как условие конструктивного развития современной России».-Ростов н/ Д, 2004. – С. 63- 67. – 0,3 п.л.
    
61. Петренко М.А. Медиаобразование журналистов в контексте синергетической теории [Текст] М.А. Петренко /Материалы Международной научно-практической конференции//Актуальные проблемы лингвистики и журналистики. Ростов-на-Дону, 2008.т с.26-30. – 0,3 п.л.
    
62. Петренко М.А. Самоорганизуемая деятельность студентов как содержание образования [Текст] М.А. Петренко /Материалы Международного педагогического форума «Воспитание гражданина, человека культуры и нравственности – основа социальной технологии развития современной Росии»ПИ ЮФУ. Международная славянская академия образования им Я.А. Коменского. Ростов-на-Дону, 2008. – Ч.1. – 368 с. – С.189-190. – 0,2 п.л.
    
63. Петренко М.А. Самообразовательная деятельность студентов педагогического вуза как содержание образования [Текст] М.А. Петренко // Материалы международной научно-практической конференции «Педагогическая наука и практика: мировые, российские и региональные тенденции развития» Осовские педагогические чтения. – Часть 1, Саранск. 2009 г. – 0,5 п.л.- С. 113-115. – 0,3 п.л.
    
64. Петренко М.А. Концептуализация педагогической интеракции в условиях самоорганизации [Текст] М.А. Петренко // Международная научно-практическая конференция «Уровневое образование как пространство профессионально-личностного становления выпускника вуза. Ростов-наДону, 2010 г. – С.58-65. – 0,5 п.л.
    
65. Петренко М.А. Духовный контекст совместного творческого мышления [Текст] М.А. Петренко // Сборник материалов Первой межрегиональной научно-практической конференции ПИ ЮФУ "Гуманная педагогика и духовность образовательного пространства". 19-20 февраля 2010 г.// Культура.Наука. Интеграция. 9. 2010. – С.48-53. – 0,4 п.л.