Гадяцька районна державна адміністрація полтавська область відділ освіти
| Вид материала | Документы |
- Гадяцька районна державна адміністрація полтавська область відділ освіти, 22.63kb.
- Укра ї н а хорольська районна державна адміністрація полтавської області відділ освіти, 77.53kb.
- Україна гадяцька районна державна адміністрація полтавська область гадяцький науково-методичний, 260.19kb.
- Міністерство освіти І науки, молоді та спорту україни вінницька область мурованокуриловецька, 24.35kb.
- Верхньодніпровська районна державна адміністрація дніпропетровської області відділ, 98.35kb.
- Україна богородчанська районна державна адміністрація івано франківська область відділ, 683.93kb.
- Україна недригайлівська районна державна адміністрація сумської області відділ освіти, 98.42kb.
- Міністерство освіти І науки україни вінницька область мурованокуриловецька районна, 115.75kb.
- Україна красилівська районна державна адміністрація хмельницької області відділ освіти, 109.56kb.
- Володарська районна державна адміністрація київської області відділ освіти наказ, 181.74kb.
УКРАЇНА
ГАДЯЦЬКА РАЙОННА ДЕРЖАВНА АДМІНІСТРАЦІЯ
ПОЛТАВСЬКА ОБЛАСТЬ
ВІДДІЛ ОСВІТИ
Н А К А З
04.04.2011 № 187
Про підсумки соціологіч -
ного дослідження по проб-
лемі негативних явищ в
учнівському середовищі
району
З метою реалізації плану заходів по виконанню Концепції реалізації державної політики у сфері протидії поширенню наркоманії, боротьби з незаконним обігом наркотичних засобів, психотропних речовин та прекурсорів на 2011-2015 роки (накази Міністерства освіти і науки України від 30.12.2010 № 1313; Головного управління освіти і науки облдержадміністрації від 04.02.2011 № 39; відділу освіти райдержадміністрації від 14.02.2011 № 87), на виконання наказу відділу освіти райдержадміністрації від 15.02.2011 № 93 «Про проведення соціологічного дослідження по проблемі негативних явищ в учнівському середовищі» та для моніторингу даних проблем серед учнів району, в лютому-березні 2011 року районним центром практичної психології та соціальної роботи проведено дослідження по проблемі негативних явищ в учнівському середовищі району.
Обстежено 1377 учнів 8-11 класів загальноосвітніх навчальних закладів І-ІІ, І-ІІІ ступенів, що становить 82% від їх загальної кількості: 88% міських навчальних закладів, 78% - сільських шкіл.
Проблема розповсюдження негативних явищ в учнівському середовищі є актуальною для району, особливо проблема вживання алкоголю (в т.ч.пиво). Цей факт підтверджується тим, що серед учнів 8-11 класів навчальних закладів району, які взяли участь в опитуванні, лише п»ята частина веде здоровий спосіб життя. Незважаючи на те, що більшість з опитаних учнів мають знання про алкоголь та наркотики, їх дію на організм та наслідки вживання (99%) ,
85% вважають, що в основі спілкування з ровесниками лежать їх особистісні людські якості ( уміння дружити, мати почуття гумору, бути цікавим тощо), все одно більше 70% вживають алкоголь, переважно з друзями – 60%. Кишенькові гроші в достатній кількості наявні в переважної більшості старшокласників. Придбання спиртних напоїв не є проблемою: більшість купує їх в закладах торгівлі – 54%. Досить свідомо і по дорослому старшокласники підходять до питання тих заходів, які можуть допомогти подолати негативні явища в молодіжному середовищі. По силі інформаційного впливу на учнівську молодь школа не на багато переважає інтернет та ЗМІ.
Н А К А З У Ю :
1.Взяти до відома аналітичну довідку директора РЦППСР Божко Л.Ф. «Про підсумки дослідження по проблемі негативних явищ в учнівському середовищі району»(додаток 1).
2.Керівникам навчальних закладів району:
2.1.До 15.04.2011 року результати проведеного дослідження обговорити на педагогічних зібраннях в навчальних закладах, скорегувати проведення профілактичних заходів по викоріненню негативних явищ в учнівському середовищі району з врахуванням даних дослідження, окреслити конкретні шляхи превентивних заходів направлених на формування в учнів орієнтації на здоровий спосіб життя.
2.2.В квітні-травні 2011 року провести з учнями 1 – 11 класів цикл просвітницько-інформаційних заходів по профілактиці негативних явищ в учнівському середовищі. Тематику, форми і методи проведення кожен навчальний заклад визначає виходячи з умов населеного пункту, навчального закладу тощо.
2.3.В квітні-травні 2011 року провести інформаційно-просвітницькі заходи з батьками по формуванню у них відповідального батьківства. Тематику, форми і методи проведення кожен навчальний заклад визначає виходячи з умов населеного пункту, навчального закладу тощо.
2.4.Ініціювати розгляд на сесіях міської та сільських рад питання роботи закладів, які торгують спиртними напоями; недопущення їх продажу неповнолітнім.
3.Гадяцькому навчально-методичному центру (Смірнова Т.Ю.):
3.1.Визначити однією з методичних проблем району впровадження в практику роботи навчальних закладів здоров»язберігаючих програм та технологій.
3.2.До 01.06.2011 розробити проект реалізації даного питання в установах освіти району.
3.3.Організувати розроблення та видання інформаційно-просвітницьких матеріалів щодо формування в учнів здорового способу життя.
4.Районному центру практичної психології і соціальної роботи
(Божко Л.Ф.):
4.1.Продовжити роботу по реалізації Програми «Сприяння просвітницькій роботі «рівний – рівному» серед молоді України щодо здорового способу життя» в навчальних закладах району.
4.2.Запровадити в практику роботи проведення соціологічних досліджень з проблем поширення негативних явищ в учнівському середовищі району та формування ціннісних орієнтацій у школярів.
5.Контроль за виконанням наказу залишаю за собою.
Начальник відділу освіти І.Г.Лідовий
Божко 3-12-98