Публичный доклад Общая характеристика моу сош имени В. М. Комарова
| Вид материала | Доклад |
- Публичный доклад муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 2017.88kb.
- Публичный доклад Муниципального общеобразовательного учреждения средней общеобразовательной, 226.11kb.
- Публичный доклад моу аннинская сош, 2506.68kb.
- Публичный доклад моу сош №14 г. Азова, 1393.39kb.
- Публичный доклад директора моу рязановской сош егорьевского муниципального района Московской, 292.63kb.
- Публичный доклад моу сош №3 городского округа Пущино Московской области, 713.61kb.
- Публичный доклад, 279.31kb.
- Публичный отчет за 2009-2010 учебный год моу сош №97 город Екатеринбург общая характеристика, 774.92kb.
- Публичный доклад моу кременской средней общеобразовательной школы, 673.87kb.
- Публичный доклад директора моу сош №40 г. Твери, 531.16kb.
Анализ проведенных диагностических работ показал, что учащиеся 9-х и 11-х классов к экзаменам подготовлены. Уровень квалификации педагогов высокий, что положительно сказывается на уровень преподавания.
4. В течение учебного года зам директора по УВР Чернобыль Л.Д., Божко Е.Н. посещались уроки всех учителей. С каждым учителем тщательно проанализированы посещенные уроки, оказывалась необходимая методическая помощь. В конце каждой четверти проводились административные контрольные работы по русскому языку и математике. Результаты контрольных работ и срезов показали, что уровень преподавания всех учебных дисциплин в 9-х и 11-х классах достаточно высок, учителя владеют различными методическими приемами, в результате которых все дисциплины учащимися хорошо усваиваются.
5. Анализ форм проведения экзаменов
9-е классы сдавали все экзамены по выбору по билетам. Следует обратить внимание на то, что ученики сдававшие геометрию состоят в НОУ и рефераты является результатом их научной работы.
11-е классы сдавали все экзамены по выбору по билетам, в форме рефератов и ЕГЭ.
Рефераты в 11-х классах защищали по литературе 2человека (учителя Меланишина Н.Р. и Жадобина Н.В.) и 1 человек сдавал литературу в форме собеседования. Следует отметить высокий уровень подготовки, научность и большую исследовательскую работу проведенную учащимися под руководством их учителей.
6. Анализ выбора учебных предметов в ходе итоговой аттестации:
Учащиеся 9-х и 11-х классов в ходе итоговой аттестации выбирали экзамены по всем предметам учебного плана.
Предметы | Количество учащихся, сдавших экзамены по указанной форме | ||||
| 9 класс | 11 класс | ||||
| Билеты | Билеты, реферат, ЕГЭ | ||||
| | По билетам | По билетам | ЕГЭ | Реферат | Собесе-дование |
| Английский язык | 67 | 87 | | | |
| География | | 23 | | | |
| Информатика | | | 5 | | |
| ОБЖ | 28 | 48 | | | |
| Физическая культура | 4 | 26 | | | |
| История | 1 | 10 | | | |
| Физика | 14 | 13 | | | |
| Литература | 1 | 8 | | 2 | 1 |
| Геометрия | 1 | 3 | | | |
| Технология | | 17 | | | |
| Русский язык | 7 | | | | |
| Обществознание | | | 3 | | |
| Биология | 4 | 3 | | | |
| Химия | 2 | 2 | | | |
| Право | 5 | 14 | | | |