Е. В. Литягина психология не зависимости учебное пособие

Вид материалаУчебное пособие
Подобный материал:
1   ...   6   7   8   9   10   11   12   13   14

ЛИТЕРАТУРА

  1. Ассаджиоли Р. Психосинтез. – М., 1997.
  2. Березин С.В., Лисецкий К.С., Назаров Е.А. Психология наркотической зависимости и созависимости.– М., 2001.
  3. Берн Э. Игры, в которые играют люди: психология человеческих взаимоотношений. Люди, которые играют в игры: психология человеческой судьбы / Под общ. ред. М.С. Мацковского. – М., 1988.
  4. Богданов Е.Н., Тюмасева З.И. Образовательные системы и системное образование. – Калуга: КГПУ им. К.Э. Циолковского, 2003. – 316с.
  5. Божович Л.И. Избранные психологические труды. Проблемы формирования личности / Под. ред. Д.И. Фельдшейна. – М., 1995.
  6. Жичкина А. Взаимосвязь идентичности и поведения в Интернете пользователей юношеского возраста. Автореф. диссер. на соискание уч. ст. к. псих. н. – М., 2001.
  7. Горбачева Е.И. Предметная ориентация мышления: сущность, механизмы, условия развития. – Калуга, 2001.
  8. Гроф С. Психология будущего: Уроки современных исследований сознания. – М., 2001
  9. Деркач А.А., Секач М.Ф., Михайлов Г.С. Акмеологические основы саморегуляции психической устойчивости руководителя. – М., 1999.
  10. Егошкин Ю.В. Новые пути интеграции проблемных детей в школьный социум. Автореф. на соис. уч. ст. докт. псих. наук. – Москва, 2002.
  11. Исаев Д.Н. Девиантное поведение детей и подростков. - narcom.ru
  12. Крайг Г. Психология развития. – СПб., 2000
  13. Кривцова С.В. и др. Подросток на перекрестке эпох. – М., 1997.
  14. Лайшев Р.А., Родионов А.В., Родионов В.А. Об одном критерии эффективности применения здоровьесберегающих технологий в школе // Школа здоровья. 2002. № 3.
  15. Лисецкий К.С. Психолог как субъект наркопрофилактики//Известия Самарского научного центра Российской академии наук. Специальный выпуск «Актуальные проблемы психологии. Самарский регион». – Самара, 2002.
  16. Лисецкий К.С., Литягина Е.В. Критика общепринятой концепции профилактики наркотизма//Материалы III съезда РПО. – СПб, 2003
  17. Литягина Е.В., Черемушкина Н.В. Психосемантический анализ причин наркотизации. //Тезисы докладов ХХХ научной конференции студентов. Самара, 1999.
  18. Малюченко Г.Н. Профилактика наркомании в образовательной среде: проблемно-ориентированный подход: Учебное пособие для студентов факультета психологии и социальной работы. – Балашов, 2001.
  19. Маслоу А. Мотивация и личность. – С-Пб., 1999.
  20. Менегетти А. Система и личность. – М., 1996.
  21. Мухина В.С. Возрастная психология: феноменология развития, детство, отрочество. – М., 2000.
  22. Назаров Е.А. Наркотическая зависимость и созависимость личности в семье. Автореф. на соис. уч. ст. канд. псих. наук. – Самара, 2000.
  23. Налчаджян А.А. Социально-психическая адаптация личности (формы, механизмы и стратегии). – Ереван, 1988.
  24. Никифоров Г.С. Психология здоровья. – СПб., 2002.
  25. Образование в России: медико – психологический аспект. Материалы конференции. – Калуга, 2003.
  26. Петракова Т.И., Лимонова Д.Л., Меньшикова Е.С. Ситуационная мотивация употребления наркотиков у подростков. // Вопросы психологии, 1999, №5.
  27. Петровский В.А. Личность в психологии: парадигма субъектности. – Ростов-на-Дону, 1996.
  28. Подростковая наркомания и СПИД: концептуальный подход. Серия «Работающие программы», выпуск 1. – М., 2000.
  29. Предупреждение подростковой и юношеской наркомании / Под. ред. С.В. Березина, К.С. Лисецкого. – М., 2001.
  30. Психологические основы профилактики наркомании в семье / под ред. С.В. Березина, К.С. Лисецкого. – Самара, 2001.
  31. Психологические особенности наркоманов периода взросления (опыт комплексного экспериментально - психологического исследования) / Под ред. С.В. Березина, К.С. Лисецкого. – Самара, 1998.
  32. Психология личности в трудах зарубежных психологов / Сост. и общая ред. А.А. Реана – СПб., 2000.
  33. Пятницкая И.Н. Наркомания. – М., 1994.
  34. Раттер М. Помощь трудным детям / Под общ. ред. А.С. Спиваковской. – М., 1997.
  35. Реан А.А. Как нам обустроить российскую школу. - narcom.ru
  36. Ремшмидт Х. Подростковый и юношеский возраст: Проблемы становления личности. – М., 1994.
  37. Ротенберг В. Добиться успеха и умереть. – narcom.ru
  38. Скрипкина Т.П. Доверие к миру как фундаментальное условие толерантности. – Ростов-на-Д., 2002.
  39. Скрипкина Т.П. Доверие как социально-психологическое явление. Автореф. на соиск. уч. ст. доктора псих. наук. – Ростов-на-Д., 1998.
  40. Смирнова Е.О. Теория привязанности: концепция и эксперимент // Вопросы психологии. 1995. № 3.
  41. Теории личности в западноевропейской и американской психологии. – Самара, 1996.
  42. Технология формирования социальных навыков. Методическое пособие для психологов и социальных педагогов ИТУ / Под общ. ред. С.В. Березина, К.С. Лисецкого. – Самара, 2001.
  43. Фанталова Е.Б. Об одном методическом подходе к исследованию мотивации и внутренних конфликтов// Психологический журнал. 1992, Т.13, № 1.
  44. Фельдштейн Д.И. Психология становления личности. – М., 1994.
  45. Фромм Э. Душа человека. – М.,1998.
  46. Шабалина В.В. Психология подростка - narcom.ru.
  47. Шибутани Т. Социальная психология. –Ростов-на-Дону, 1998.
  48. Эриксон Э. Идентичность: юность и кризис / Общ. ред. и предисловие А.В. Толстых. – М., 1996.
  49. Юнг К.Г Конфликты детской души. – М., 1995
  50. Юнг К.Г. Психология бессознательного. – М., 1994