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Учебно-методический комплекс Специальность: 080102 Мировая экономика Москва 2009

Вид материалаУчебно-методический комплекс
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Variante 2

  1. Напишите числительные словами:

1 agua de colonia; 100 mañanas; 23 pinturas; 26 pisos; 67 divanes.


II. Поставьте во множественное число:
  1. Él comprende textos franceses.
  2. Quiere escribir a sus padres.
  3. ¿Cuántos años tiene ella?
  4. Él viene a su casa.
  5. En la plaza hay un monumento.
  6. Soy de Moscú.



  1. Составьте фразы:
  1. ¿A, gustar, te, ir, escuela, la?
  2. ¿El, llamarse, perro, cómo?
  3. Tiempo, lo, regreso, que, el, me, gustar, entre, de, la, ser, salida, casa, y, el.



  1. Поставьте вместо точек подходящие по смыслу глаголы:
  1. Nos … escuchar la música latinoamericana.
  2. Yo … a pasar las vacaciones con mis parientes.
  3. Nosotros … las lenguas extranjeras.
  4. ¿Quién … enferma?
  5. Hoy … mucho calor.



  1. Ответьте на вопросы:
  1. ¿Qué buscan los chicos?
  2. ¿Hace buen tiempo hoy?
  3. ¿Te interesan las chicas?
  4. ¿Cuántos años tienes?
  5. ¿Cuántos días van a estar en Madrid?
  6. ¿Qué problemas tenemos?
  7. ¿Le gusta el arte?



  1. Переведите:

A
  1. Tenemos reservadas habitaciones en el hotel “Madrid”.
  2. Hace frío. Tengo frío.
  3. Es mi pasatiempo favoritj.
  4. En la ciudad hay muchos norteamericanos.

B
  1. На столе лежат все мои книги и журналы.
  2. Они смотрят французское телевидение.
  3. Здесь не курят.
  4. Так как отель роскошный, номера здесь дорогие.



Trabajo de control № 3

Чичин А.В. Учебник испанского языка. Уроки 1-5.


Вводно-фонетический курс: Revisión.

Variante 1

  1. Проспрягайте следующие глаголы в Presente в указанной форме:

утвердительной: haber – leer – hacer – aprender

отрицательной: tener – saber – decir – volver

  1. Поставьте:



а) определенный артикль (el / la / los /las):

… estudiante, …agua, … francesas, … programa, … día.


b) неопределенный артикль (un / una / unos /unas):

… arte, … barcos, … río, … universidad, … supermercados.


c) указательные прилагательные:

… libros, … amiga, … años, … carta, … lenguas.

  1. Ответьте на следующие вопросы:

  1. ¿A qué hora viene tu amiga?
  2. ¿Qué hora es?
  3. ¿De quíen son aquellos juguetes?
  4. ¿A qué hora quieren llamarme?
  5. ¿Qué pantalla tiene tu ordenador?



  1. Поставьте вопросы к следующим фразам:

  1. Trabaja de dependienta en una zapatería.
  2. Papá vuelve a la oficina más tarde.
  3. Siempre hacen las faenas de casa.



  1. Выберите нужное наречие места: aquí, ahí, allí.


1. Esos museos están ..., cerca de la Plaza de Roma.

2. Este niño está jugando .... una hora completa.

3. Aquellos libros y revistas están ... .

  1. Переведите:


A
  1. Nuestra fábrica necesita un camionero de mucha experiencia.
  2. ¿Sale pronto del hospital?
  3. ¿Están declaradas como Patrimonio Nacional de la Humanidad?
  4. El turismo está regulado por unas normas muy severas.
  5. ¿A qué hora sale el tren?


B
  1. Ты ездишь в метро?
  2. Она не убирает комнаты, не вытирает пыль и не готовит ужин.
  3. Что же она делает? – Отдыхает.
  4. В этой библиотеке нет английских журналов.
  5. Сколько у Вас друзей?
  6. Сегодня вечером я иду в театр.
  7. Среди его приятелей нет ни музыкантов, ни поэтов, - одни служащие.
  8. Вы любите французские стихи?



Variante 2




  1. Поставьте глаголы в Presente.
  1. Nosotros (leer) los libros franceses.
  2. Vosotros (ser) estudiantes.
  3. Mi hermana (ir) a la guardería. Ella (tener) cuatro años.
  4. Yo no (hacer) ejercicios gimnásticos cada mañana.
  5. Tú (terminar de) estudiar a las tres de la tarde. ¿No es así?
  6. Los niños (aprender) el inglés.
  7. Vosotros (escribir) cartas a vuestros parientes.
  8. ¡Hoy (hacer) frío!
  9. Le (gustar) descansar en el Mediterráneo.
  10. Nuestros cursos (durar) 14 semanas.



  1. Поставьте:

а) определённый артикль

… flor, … martes, … lenguas, … estudiantes, … café

б) неопределенный артикль

… agua, … programa, … planeta, … dependiente, … televisión

в) указательные прилагательные

… artes, … hombre, … río, … escuelas, … francesas

  1. Ответьте на вопросы:
  1. ¿Cuántos años tiene vuestro amigo?/¿De qué edad es vuestro amigo?
  2. ¿Cómo se llama su profesora?
  3. ¿Qué hora es?
  4. ¿Cuándo terminas de escribir el trabajo de control?
  5. ¿Necesitas una hora más para terminar el trabajo de control?



  1. Поставьте вопросы к следующим фразам:
  1. El pequeño Andrés lee un libro sobre los incas.
  2. Cada persona que visita el parque nacional tiene que ir acompañada por un guía.
  3. El vuelo es a las 15:45.