План работы юридического факультета на 2010 год Рекомендован к утверждению на Совете юридического факультета
| Вид материала | Документы |
- План работы факультета истории и социологии на 2010 год Рекомендован к утверждению, 3202.51kb.
- Отчет о работе юридического факультета с одаренными детьми за 2011 год, 440.71kb.
- План идеологической и воспитательной работы юридического факультета Белорусского государственного, 749.58kb.
- Программы спецкурсов по философии для студентов математического факультета, факультета, 105.49kb.
- Докладчики: Содокладчики, 1332.55kb.
- Практикум для студентов юридического факультета Омгу издание юридического факультета, 1297.57kb.
- Методические рекомендации для проведения занятий со студентами 5-го курса юридического, 478.71kb.
- Методические рекомендации для проведения занятий со студентами 5-го курса юридического, 509.19kb.
- Рассмотрения, 780.21kb.
- Методические рекомендации (указания) для студентов юридического факультета очного, 1041.42kb.
| 3.4. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Воспитательно-профилактическая работа со студентами, состоящими на учете в Совете по профилактике | Не реже 1 раза в семестр | СППС, декан, зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | | | | |
| 3.5. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация встреч с работниками правоохранительных органов, суда и прокуратуры | Не реже 1 раза в семестр | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе | | | | |
| 3.6. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация работы Юридической клиники | Не реже 1 раза в семестр | Зав. инновационного центра юридического образования Кузьминич И.Р. | | | | |
| 3.7. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Встреча с работниками правоохранительных органов по вопросам противодействия наркомании, незаконному обороту наркотиков и связанным с ними правонарушениями в Республике Беларусь | 1 раз в семестр | Декан, зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | | | | |
| 3.8. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация встреч с работниками правоохранительных органов и прокуратуры по вопросам профилактики асоциального поведения в молодежной среде | Не реже 1 раза в семестр | Декан, зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | | Программа по недопущению распространения асоциального поведения в молодёжной среде на 2008-2010 гг. | | |
| 3.9. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Проведение индивидуальной работы со студентами по профилактике преступлений и правонарушений | 1 раз в семестр | Декан, зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | | | | |
| 4. Нравственное и эстетическое воспитание. Организация досуга студентов | ||||||||
| 4.1. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация встреч с представителями духовенства по вопросам нравственного воспитания молодежи | Не реже 1 раза в семестр | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, деканат, кураторы | | | | |
| 4.2. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация участия студентов в кружках и клубах по интересам | Не реже 1 раза в месяц | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, ССУ | | | | |
| 4.3. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация почты ко Дню влюбленных | февраль 2010 г. | Студсовет, профбюро, ПО ОО «БРСМ» | Финансирование расходных материалов, необходимых для проведения мероприятия | | | |
| 4.4. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Участие в конкурсе танцевальных коллективов «Энергия, красота, гармония» | февраль 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, студсовет, профбюро, ПО ОО «БРСМ» | Хореограф, финансирование костюмов и расходных материалов | План работы Центра творчества | | |
| 4.5. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Участие в музыкальном фестивале «Уни-STAR» | март 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, студсовет, профбюро, ПО ОО «БРСМ» | Специалист по вокалу, финансирование костюмов и расходных материалов | План работы Центра творчества | | |
| 4.6. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Поздравление женщин юридического факультета с Днем женщин | март 2010 г. | Студсовет, профбюро, ПО ОО «БРСМ» | Финансирование расходных материалов, необходимых для проведения акции | | | |
| 4.7. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Подготовка команды юридического факультета для участия и участие в факультетских играх КВН | апрель 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, студенческий актив | Финансирование расходных материалов | План работы Центра творчества | | |
| 4.8. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Посещение Гродненского областного драматического театра, ознакомление с постановками театра | Не реже 2 раз в семестр | Кураторы, ССУ | | | | |
| 4.9. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация и проведение собрания студентов юридического факультета, приуроченного ко Дню знаний | сентябрь 2010 г. | Зам. декана по учебной работе, зам. декана по воспитательной и идеологической работе | | | | |
| 4.10. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Праздничный концерт, посвященный Дню матери | октябрь 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | Финансирование украшения зала, реквизитов, костюмов и расходных материалов, режиссер, сценарист | | | |
| 4.11. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Подготовка команды юридического факультета для участия в общеуниверситетском конкурсе «Alma mater – любовь с первого курса» | октябрь-ноябрь 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, ССУ | Финансирование реквизитов, костюмов и расходных материалов, режиссер, сценарист, хореограф, специалист по вокалу, специалист по актерскому мастерству | План работы Центра творчества | | |
| 4.12. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Конкурс стенгазет к Международному Дню студентов | ноябрь 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, ССУ | Дипломы и призы победителям, финансирование расходных материалов, необходимых для проведения конкурса | | | |
| 4.14. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация и проведение вечера «Посвящение в студенты» в рамках празднования Дня юриста | декабрь 2010 г. | Профбюро факультета, зам. декана по воспитательной и идеологической работе, ССУ | Финансирование украшения зала, реквизитов, костюмов и расходных материалов, режиссер, сценарист | | | |
| 4.15. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация почты Деда Мороза к Новому 2011 года | декабрь 2010 г. | Студсовет, профбюро, ПО ОО «БРСМ» | Финансирование расходных материалов, необходимых для проведения акции | | | |
| 5.экологическое воспитание, воспитатние культуры безопасной жизнедеятьльности | ||||||||
| 5.1. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация и проведение встреч студентов с представителями организаций и предприятий города, области, республики по вопросам качества окружающей среды | Не реже 1 раза в год | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | | | | |
| 5.2. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Проведение акции «За экономию энергии энергоресурсов» | Октябрь 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, ССУ | Финансирование расходных материалов, необходимых для проведения акции | План мероприятий по привлечению структур студенческого самоуправления к экономии энергии энергоресурсов | | |
| 5.3. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация и проведение субботников по благоустройству учебных корпусов, общежитий и прилегающих к ним территорий | Не реже 1 раза в семестр | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, ССУ | | | | |
| 5.4. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация и проведение акции «Университет – за чистый город» | 2 раза в год | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | | План работы первичной организации ОО «БРСМ» | | |
| 5.5. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Участие в городских, областных экологических акциях | Не реже 1 раза в семестр | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | | | | |
| 5.6. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Участие в конкурсе экологических плакатов | май 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, ССУ | Финансирование расходных материалов, необходимых для проведения акции | | | |
| 6.Воспитание культуры здорового образа жизни, физкультурно-оздоровительная и спортивно-массовая работа | ||||||||
| 6.1. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Участие в спортивных мероприятиях университета | Не реже 1 раза в месяц | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, деканат, кураторы | | План работы спортивного клуба и Календарный план спортивных и физкультурно-массовых мероприятий | | |
| 6.2. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Проведение встреч с работниками ЗАГСа и медицинскими работниками по вопросам планирования семьи и вопросам детства | Не реже 1 раза в год | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | | Программа демографической безопасности УО «ГрГУ им. Я.Купалы» на 2007-2010 гг. | | |
| 6.3. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация встреч с медицинскими работниками по вопросам профилактики наркомании | 1 раз в семестр | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, ССУ | | | | |
| 6.4. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Встреча со специалистами-медиками по вопросам культуры здорового образа жизни | Не реже 1 раза в семестр | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, ССУ | | | | |
| 6.5. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Акция «Мода на здоровье» | март 2010 г. | ССУ | Финансирование расходных материалов, необходимых для проведения акции | | | |
| 6.6. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация и проведение акции «НЕТ – наркотикам!» | Апрель 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, ССУ | Финансирование расходных материалов, необходимых для проведения акции | | | |
| 6.7. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Ознакомление студентов 1 курса с Приказом о запрете курения | сентябрь 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | | | | |
| 6.8. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация и проведение конкурса плакатов, посвященных здоровому образу жизни | Октябрь-ноябрь 2010 года | Студсовет | Дипломы и призы победителям, Финансирование расходных материалов, необходимых для проведения акции | | | |
| 6.9. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация и проведение акции «Курить – это уже не модно!» | Ноябрь 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, ССУ | Финансирование расходных материалов, необходимых для проведения акции | | | |
| 6.10. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация и проведение конкурса на лучший тематический агитационный плакат «Молодежь против вредных привычек!» | ноябрь 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, ССУ | Дипломы и призы победителям, Финансирование расходных материалов, необходимых для проведения акции | | | |
| 6.11. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация и проведение акции «Останови СПИДа | Декабрь 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, ССУ | Финансирование расходных материалов, необходимых для проведения акции | | | |
| 7. Трудовое и профессиональное воспитание. Работа с одаренной и талантливой молодежью | ||||||||
| 7.1. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Формирование банка достижений студентов факультета | По факту | Деканат, кураторы, ССУ | | | | |
| 7.2. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Индивидуальное консультирование студентов по вопросам участия в конференциях | Не реже 1 раза в семестр | Зам. декана по науке, зав. кафедрами, преподаватели | | | | |
| 7.3. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация встреч студентов с работниками правоохранительных органов, прокуратуры, суда, таможни, налоговых инспекций, управления юстиции | Не реже 1 раза в год | Деканат, зам. декана по воспитательной и идеологической работе, зав. кафедрами | | | | |
| 7.4. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация встреч с выпускниками юридического факультета | май 2010 г. | Декан, зам. декана по воспитательной и идеологической работе, деканат, зав. кафедрами | | | | |
| 7.5. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Торжественное вручение дипломов выпускникам. Выпускной вечер | июнь 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, зав. кафедрами | Финансирование расходных материалов, необходимых для проведения вечера, украшения зала, реквизитов и костюмов, призы, дипломы и подарки лучшим выпускникам, режиссер, сценарист | | | |
| 7.6. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация участия в университетском Бале выпускников | июнь 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, зав. кафедрами | | План работы первичной организации ОО «БРСМ». | | |
| 7.7. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Формирование банка данных выпускников юридического факультета | Июнь 2010 г. | Деканат | | | | |
| 8. Социально-педагогическое и психологическое сопровождение воспитательного процесса | ||||||||
| 8.1. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Психологическая подготовка студентов к экзаменационным сессиям | Не реже 1 раза в семестр | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, педагог-психолог СППС, кураторы, преподаватели | | | | |
| 8.2. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Работа с социально незащищенной категорией студентов (студентами-сиротами, студентами-инвалидами, студентами из многодетных семей, студенческими семьями) | Ежемесячно | Декан, зам. декана по воспитательной и идеологической работе, председатель профбюро факультета, кураторы | | | | |
| 8.3. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Проведение совместных собраний кураторов групп и психолога | Сентябрь 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, педагог-психолог СППС | | | | |
| 8.4. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Встреча студенческого актива факультета с первокурсниками | сентябрь 2010 г. | Декан, зам. декана по воспитательной и идеологической работе, профбюро, студсовет | | | | |
| 8.5. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Проведение тренинга знакомства, тренинга по развитию коммуникативных умений в студенческих группах | сентябрь-октябрь 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, педагог-психолог СППС | | | | |
| 8.6. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Проведение родительского собрания студентов 1 курса | декабрь 2010 г. | Декан, зам. декана по воспитательной и идеологической работе, деканат, кураторы | | | | |
| 9. Гендерное и семейное воспитание | ||||||||
| 9.1. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация встреч для студентов с профильными специалистами по вопросам подготовки к семейной жизни и ответственности за воспитание детей | Не реже 1 раза в семестр | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | | | | |
| 9.2. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Проведение социально-психологических занятий с элементами тренинга по формированию семейных ценностей | 1 раз в семестр | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | | План работы Управления воспитательной работы с молодёжью | | |
| 9.3. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Конкурс фоторабот и плакатов студентов «Берегите детство» | май-июнь 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, ССУ | Дипломы и призы победителям, Финансирование расходных материалов, необходимых для проведения конкурса | | | |
| 9.4. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Поздравление матерей-студенток с Днем матери | октябрь 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | Финансирование расходных материалов, необходимых для проведения акции | | | |
| 9.5. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Проведение выставки работ студентов ко Дню юриста | декабрь 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | Финансирование расходных материалов, необходимых для проведения выставки | | | |
| 10. Работа с молодежными организациями университета | ||||||||
| 10.1. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Оказание содействия в реализации студенческих проектов | Ежемесячно | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | | | | |
| 10.2. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организационно-методическое сопровождение деятельности первичной профсоюзной организации студентов, п/о ОО «БРСМ», студенческого совета самоуправления | Ежемесячно | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе | | План работы первичной организации ОО «БРСМ» | | |
| 10.3. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организационно-методическая поддержка работы студенческих объединений по интересам: Интеллектуального клуба и др. | Ежемесячно | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе | | | | |
| 10.4. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Поддержка студенческих инициатив по созданию новых объединений по интересам | Ежемесячно | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, ССУ, ПО ОО «БРСМ» | | | | |
| 10.5. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Оказание содействия в организации работы по формированию и организации деятельности студенческих строительных отрядов | январь-август 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, ССУ, ПО ОО «БРСМ» | | | | |
| 10.6. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Содействие в организации и проведении приема студентов первого курса в п/о ОО «БРСМ» и первичную профсоюзную организацию студентов | сентябрь 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, ССУ, ПО ОО «БРСМ» | | | | |
| 11. Воспитательная работа в общежитии | ||||||||
| 11.1. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Постановка на учет студентов, нуждающихся в получении общежития | По мере поступления заявлений | Декан, зам. декана по воспитательной и идеологической работе | | | | |
| 11.2. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Изучение условий учебы, быта и отдыха студентов, проживающих в общежитии. Выявление и оперативное решение возникающих проблем | Не реже 1 раза в месяц | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | | | | |
| 11.3. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Проверка санитарного, технического состояния комнат студентов факультета, проживающих в общежитии | Ежемесячно | Декан, зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | | | | |
| 11.4. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Участие в решении вопросов дисциплины в общежитии | Ежемесячно | Декан, зам. декана по воспитательной и идеологической работе | | | | |
| 11.5. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Взаимодействие с администрацией студгородка, воспитателями и комендантом общежития, старостами этажей | Ежемесячно | Декан, зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | | | | |
| 11.6. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Выяснение потребностей проблем студентов, проживающих в общежитии | Ежемесячно | Декан, зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | | | | |
| 11.7. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация смотра-конкурса «Лучшая комната студентов-юристов» | февраль 2010 г. | Декан, зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы, ССУ | Дипломы и призы победителям | | | |
| 11.8. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация заселения студентов в общежитие | август-сентябрь 2010 г., по мере заселения | Декан, зам. декана по воспитательной и идеологической работе | | | | |
| 11.9. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Ознакомление студентов с правилами внутреннего распорядка в общежитии | Август-сентябрь 2010 г., по мере заселения | Воспитатели общежития | | | | |
| 12. Научно-методическое и кадровое обеспечение воспитательного процесса | ||||||||
| 12.1. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Участие в семинарах и совещаниях заместителей деканов по воспитательной и идеологической работе | Не реже 1 раза в месяц | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе | | План работы Управления воспитательной работы с молодёжью и План работы семинара заместителей деканов по воспитательной и идеологической работе | | |
| 12.2. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Проведение рабочих совещаний кураторов | ежемесячно | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе | | | | |
| 12.4. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Разработка положений конкурсов, сценариев мероприятий, проводимых на факультете | По мере необходимости | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе | | | | |
| 12.5. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Участие в работе семинара кураторов | в течение года | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | | План работы семинара кураторов | | |
| 12.6. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Подготовка кураторов и участие в конкурсе «Куратор года-2010» | Февраль-май 2010 г. | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе, кураторы | | | | |
| 13. Контроль состояния идеологической и воспитательной работы, аналитическая деятельность | ||||||||
| 13.1. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Подготовка ежемесячных отчетов по воспитательной и идеологической работе | Ежемесячно | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе | | | | |
| 13.2. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация и проведение мониторинга качества работы кураторов | 1 раз в семестр | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе | | | | |
| 13.3. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Проверка ведения журналов кураторов | Не реже 1 раза в семестр | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе | | | | |
| 13.4. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Посещение кураторских часов | Не реже 1 раза в месяц | Зам. декана по воспитательной и идеологической работе | | | | |
| 13.5. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Организация и проведение мониторинга качества воспитательной и идеологической работы на факультете | май-июнь 2010 г. | Декан, зам. декана по воспитательной и идеологической работе | | | | |
| 13.6. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Анализ деятельности факультета за учебный год | май-июнь 2010 г. | Декан, зам. декана по воспитательной и идеологической работе | | | | |
| 13.7. | 1. Формирование патриотизма и национального самосознания через создание условий для социализации, саморазвития и самореализации студенческой молодежи, вовлечение во внеучебную досуговую деятельность не менее 75 % студентов. 2. Формирование гражданской ответственности студенческой молодежи через развитие профессиональных компетенций, стремления к самообразованию и достижение 80 % успеваемости по дисциплинам социально-гуманитарного блока. | Перспективное планирование воспитательной и идеологической работы факультета на будущий год | июнь 2010 г. | Декан, зам. декана по воспитательной и идеологической работе | | | | |