Программа курса Цель и задачи дисциплины: Цель дисциплины: помочь ориентироваться в культурной картине мира студентам медикам

Вид материалаПрограмма курса
Подобный материал:
Культурология
  1. Программа курса
    1. Цель и задачи дисциплины:

Цель дисциплины:
  • помочь ориентироваться в культурной картине мира студентам медикам;
  • расширить кругозор студентов, которые должны анализировать свои профессиональные проблемы с учетом культурологических знаний;
  • способствовать воспитанию всесторонне развитой личности.

Задачи дисциплины:
  • помочь студентам овладеть понятийным аппаратом культурологии;
  • познакомить их с основными концепциями и методологическими подходами, лежащими в основе культурологических исследований;
  • выработать навыки анализа культурных ценностей и норм, культурной самоидентичности, культурной модернизации;
  • сформировать устойчивое культурное поведение;
  • осуществить изучение курса культурологии с учетом профессиональной направленности подготовки студентов;
  • акцентировать внимание на междисциплинарных связях культурологии, истории Отечества, истории медицины, философии.



    1. Требования и методические рекомендации к уровню освоения содержания дисциплины

В результате изучения дисциплины студент должен

иметь представление о:
  • структуре и составе современного культурологического знания;
  • методах культурологических исследований;
  • типологии культур;

знать:

  • место и роль России в мировой культуре;
  • культурные традиции, культурные ценности и нормы;
  • тенденции культурной универсализации в мировом современном процессе;

уметь:

  • анализировать элитарную и массовую, этническую и национальную культуры;
  • аргументировано отстаивать свои политические идеалы и ценности, быть толерантным, научиться признавать право каждого на политический и идеологический выбор.


3.2.1. Основные методики и приемы изложения и усвоения курса культурологии включают в себя:
  • проблемное изложение теоретического лекционного материала с использованием видеоряда;
  • дискуссионное осмысление вопросов семинаров;
  • индивидуальные и групповые консультации;
  • оперативный контроль и самоконтроль знаний;
  • коллоквиумы и собеседования по темам, вынесенным на самостоятельное изучение;
  • контрольную работу по терминам и понятиям;
  • написание и защита рефератов, аннотаций, эссе;
  • выполнение индивидуальных заданий;
  • изучение первоисточников, монографий, статей и публикаций в научных журналах;
  • посещение музеев;
  • итоговый контроль в форме зачета.