Туристско-краеведческая деятельность в общеобразовательной школе как фактор социализации младших школьников 13. 00. 01 Общая педагогика, история педагогики и образованияСодержаниедоктор педагогических наук, заслуженный учитель РФ Константинов Юрий СергеевичСаратовский государственный университет им. Н.Г. ЧернышевскогоОбщая характеристика работыПроблема исследованияОбъект исследования –Гипотеза исследования.Методологической основой исследования являютсяТеоретическую основу исследованияОпытно-экспериментальной базойЭтапы исследованияНаучная новизна и теоретическая значимость исследованияПрактическая значимостьДостоверность результатов исследованияАпробация и внедрение результатов исследования.На защиту выносятся следующие положенияВ рамках ценностно-смыслового компонентаВ рамках коммуникативного компонентаСтруктура диссертацииОсновное содержание работыОсобенности ТКДТКД младших школьников как фактор их социализации в общеобразовательной школе обладаетЦель: обеспечение возможностей и условий для успешной социализацииКомпоненты социализацииСодержание социализации младших школьников в процессе ТКДРазделы программы в соответствии с компонентами социализацииОрганизационные формы социализации младших школьников в процессе ТКДПоказатели социализированностиУровни социализированности младших школьниковПедагогические условия реализации модели социализации младших школьников в процессе ТКДУровень социализированности1 этапе в блоке – «Мир интересней, чем тебе кажется»2 этапе в блоке – «Прежде чем сделать – подумай!»3 этапе в блоке – «Если с другом вышел в путь…»4 этапе в блоке – «Я вчера был – дождь, а сегодня – солнце!»Уровень социализированностиОсновное содержание диссертационногоМатвеева олеся николаевна
