Учебно-методическое пособие Курган 2009 Главное управление образования Курганской области гоу дпо «Институт повышения квалификации и переподготовки работников образования» гоу дод «Курганский областной центр дополнительного образования детей» СодержаниеКоличество кадет в общеобразовательных школахКоличество кадет в кадетских школах интернатахВсего кадетИТОГО по областиСтруктура учебно–воспитательного процессаНационально-патриотическое воспитаниеВоенно-патриотическое воспитаниеКадетский компонентМариинское движениеНормативно–правовая основа деятельностиНормативно-правовые акты уровня субъектаПеречень локальных документов, необходимых в образовательных учреждениях, имеющих кадетские и мариинские классы и группыИнвариант содержания кадетского компонента в учреждениях общего и начального профессионального образованияПримерная программа дополнительного образования для кадетских групп учреждений начального профессионального образованияНаименование дисциплинСодержание инвариантной части программы дополнительного образования для кадет 1 курса УНПОЗанятие 16-18. Практическое. Совершенствование ранее изученных приемов.Тематический план для кадет 2 курса УНПОВсего часовТематический план для кадет 3 курса УНПОНаименование дисциплинВсего часовТРЕБОВАНИЯ к уровню подготовки обучающихся, освоившихТребования к уровню подготовки обучающихся по дисциплинамСписок нормативно-правовых актовУчебная программа реализации кадетского компонента в средних общеобразовательных школПояснительная запискаТематический план для классов основной школы (8-9 кл.)Наименование дисциплинВсего часовЗанятие 16-18. Практическое. Совершенствование ранее изученных приемов.Тематический план для кадет 11 класса общеобразовательных школСписок нормативно-правовых документовПояснительная записка к вариативной части примерной программы дополнительного профильного образования общеобразовательных учреждТематический планВариативная частьСодержание вариативной части примерной программы дополнительного профильного образования образовательных учреждений с кадетским 2. История создания и развития ведомства3. Основы профессиональной деятельности сотрудников ведомства и ее специфика4. Основы специальной физической подготовки сотрудников5. Специальная (техническая или военно-техническая) подготовка6. Основы юридической подготовки сотрудников7. Психологическая подготовка8. Основы специальной инженерной подготовки9. Основы специальной медицинской подготовки10. Специальные ВУЗы страны для подготовки сотрудников данного профиля и требования к абитуриентамГлава № 5В рамках общеобразовательной подготовкиВ рамках дополнительного образованияТематический план для воспитанниц мариинских групп 1 курсаВсего часовТематический план для воспитанниц мариинских групп 2 курсаВсего часов1. Общие положения2. Цели, задачи, основные виды деятельности и права3. Членство лиги4. Управление деятельностью лиги5. Учредители лигиПорядок открытия кадетских и мариинских классов и групп и вступления в региональную общественную организацию3. Участники Движения, их права и обязанности4. Управление деятельностью5. Учредители движенияУчредителями кадетских учебных заведенийИстория военной педагогикиИстория атрибутики и символики кадетского движенияУчебные заведения для девушек (середина XVIII – начало XX вв.)История женского образования в г. КурганеСословие / годПрограмма дополнительного образования детейПояснительная запискаУчебно-тематический план программы «С надеждой в будущее»Ценности семьиМодуль «Ценности семьи»Научная нормаНаучная нормаНаучная нормаНаучная нормаНаучная нормаНаучная нормаНаучная нормаНаучная нормаПояснительная запискаМодуль «Мой дом – моя крепость»Модуль «Семейно-бытовые обряды и традиции»Учебно-тематический план программы «Мой дом»Общее кол-во1. Модуль «Мой дом – моя крепость»2. Модуль «Мастерская хозяйки дома»3. Модуль «Семейно-бытовые обряды и традиции»
