Темы курсовых работ для студентов 3 курса Реализация идей гуманизации при обучении физике

Вид материалаСамостоятельная работа
Подобный материал:
Темы курсовых работ для студентов 3 курса

  1. Реализация идей гуманизации при обучении физике.
  2. Решение систем уравнений с помощью ЭВМ.
  3. Методика использования фотоматериалов при обучении физике.
  4. Методика использования программы, моделирующей работу шифратора.
  5. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках физики в общеобразовательной школе.
  6. Контроль и оценка знаний учащихся в процессе обучения физике.
  7. Методика использования программы, моделирующей работу сумматора.
  8. Электронные учебники по физике.
  9. Методика повышения уровня познавательной активности школьников.
  10. Организация учебно-познавательной деятельности школьников.
  11. Учебный физический эксперимент и его роль в учебном познании.
  12. Самостоятельная работа учащихся на уроках физики.
  13. Применение дидактической игры на уроках физики.
  14. Методика организации вечеров по физике в школе.
  15. Система опытов по свойствам электромагнитных волн.
  16. Методика изучения ядерной физики в средней школе.
  17. Развитие технического творчества учащихся при обучении физике.
  18. Зачетные уроки по физике как средство обобщения знаний учащихся.
  19. Самостоятельная работа учащихся при решении физических задач.
  20. Активизация познавательной деятельности учащихся на уроках физики в общеобразовательной школе.
  21. Развитие творческого мышления учащихся на уроках физики.
  22. Использование физического эксперимента в лекционных демонстрациях.
  23. Межпредметные связи на уроках физики в 7 классе.
  24. Использование наглядности в процессе обучения.
  25. Межпредметные связи физики и биологии в средней школе.
  26. Эксперименты с ультразвуком при изучении школьного курса физики.
  27. Использование демонстрационного эксперимента при формировании физических понятий.
  28. Методика преподавания физики с элементами астрономии.
  29. Использование исторических фактов на уроках физики при изучении темы: «Основы МКТ и термодинамики в средней школе».
  30. Формирование познавательного интереса учащихся при обучении физике с использованием межпредметных связей физики и экологии.
  31. Компьютерное моделирование процессе обучения физике.
  32. Классификация современных педагогических технологий.
  33. Мониторинг качества обучения физике.
  34. Организация внеклассных мероприятий по технологии.
  35. Организация самостоятельной работы учащихся на уроке технологии.
  36. Методика организации внеклассной работы для кружка «Художественная роспись тканей».
  37. Методы контроля и оценки знаний учащихся на уроках технологии.
  38. Профессиональная ориентация учащихся на уроках технологии.
  39. Дидактические игры на уроках технологии.
  40. Профессиональная ориентация учащихся на уроках технологии.
  41. Разработка методики контроля и оценки знаний по технологии.
  42. Внеклассная работа на уроках технологии.
  43. Использование информационных технологий на уроках технологии.
  44. Психолого-педагогические основы мыслительной деятельности учащихся.
  45. Развитие творческих способностей учащихся на уроках технологии.

Темы курсовых работ для студентов 5 курса

  1. Использование компьютера при решении задач на уроках физики.
  2. Повышение уровня познавательной активности школьников при обучении физике.
  3. Возможности использования ИКТ на уроках информатики.
  4. Система компьютерной графики в учебном процессе.
  5. Комплексное использование приемов и методов оценки учебных достижений учащихся.
  6. Методика использования программного обеспечения на уроках физики.
  7. Познавательные компьютерные игры в учебном процессе.
  8. Методика использования виртуальных машин в образовании.
  9. Самостоятельная работа учащихся на уроках физики.
  10. Поглощение ультразвука в металлах и сплавах.
  11. Организация самостоятельной работы учащихся в процессе обучения физике в 8 классе.
  12. Внеклассная работа как средство реализации межпредметных связей на уроках физики в 7 классе.
  13. Использование дискуссии в процессе обучения физике.
  14. Домашние экспериментальные задания по физике как средство обучения учащихся.
  15. Современные представления о строении металлических расплавов.
  16. Творческое мышление учащихся и его развитие в учебном процессе.
  17. Демонстрационный эксперимент как средство межпредметной связи физики и астрономии.
  18. Реализация межпредметных связей физики и основ туризма.
  19. Устная речь на уроках физики в средней (полной) школе.
  20. Информационные и телекоммуникационные технологии и их использование в преподавании физики.
  21. Магнетизм редкоземельных металлов и сплавов.
  22. Графический метод в преподавании молекулярной физики в основной и средней (полной) школе.
  23. Домашние экспериментальные задания по физике как средство обучения учащихся.
  24. Эстетическое воспитание в процессе кружковой деятельности.
  25. Самостоятельная работа как средство формирования самостоятельности и активности учащихся на уроках технологии.
  26. Методика организации познавательной деятельности школьников в процессе обучения технологии на примере темы «Технология обработки пищевых продуктов».
  27. Методика преподавания основ предпринимательства на уроках технологии.
  28. Профессиональное самоопределение учащихся старших классов на уроках технологии.
  29. Формирование технологического мышления учащихся.
  30. Развитие самостоятельной деятельности учащихся в процессе обучения технологии.
  31. Сущность принципа преемственности.
  32. Педагогические основы развития самостоятельности в процессе учебной деятельности.
  33. Модель деятельности педагога по активизации мыслительной деятельности учащихся.
  34. Мониторинг обучения технологии.
  35. Особенности преподавания технологии в 7 классе.
  36. Современное материально-техническое обеспечение учебного процесса по технологии
  37. Метод проектов как способ активизации познавательной деятельности учащихся.
  38. Возможности операционно-предметной системы обучения технологии.